综合解析冀教版9年级下册期末试题及参考答案详解一套.docxVIP

综合解析冀教版9年级下册期末试题及参考答案详解一套.docx

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冀教版9年级下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、一个球从地面竖直向上弹起时的速度为8米/秒,经过秒时球的高度为米,和满足公式:?=v0t?12gt2v0表示球弹起时的速度,表示重力系数,取米/秒

A.秒 B.秒 C.秒 D.1秒

2、如图,一把直尺,60°的直角三角板和一个量角器如图摆放,A为60°角与刻度尺交点,刻度尺上数字为4,点B为量角器与刻度尺的接触点,刻度为7,则该量角器的直径是()

A.3 B. C.6 D.

3、在ABC中,∠B=45°,AB=6;①AC=4;②AC=8;③外接圆半径为4.请在给出的3个条件中选取一个,使得BC的长唯一.可以选取的是()

A.① B.② C.③ D.①或③

4、若二次函数y=-x2+mx在-2≤x≤1时的最大值为5,则m的值是()

A.或6 B.或6 C.或6 D.或

5、已知二次函数,若时,函数的最大值与最小值的差为4,则a的值为()

A.1 B.-1 C. D.无法确定

6、抛物线y=4(2x﹣3)2+3的顶点坐标是()

A.(,3) B.(4,3) C.(3,3) D.(﹣3,3)

7、二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=﹣bx+c的图象不经过()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

8、将关于x的二次函数的图像向上平移1单位,得到的抛物线经过三点、、,则、、的大小关系是()

A. B. C. D.

9、若点A(-1,y1),B(0,y2),C(1,y3)都在二次函数y=2x2+x-1的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是()

A.y1<y2><y3 B.y2<y1<y3 C.y3<y1<y2 D.y3<y2<y1

10、如图,几何体的俯视图是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果:

投篮次数n

50

100

150

200

250

300

500

投中次数m

28

60

78

104

125

153

250

投中频率

0.56

0.60

0.52

0.52

0.50

0.51

0.50

这名球员投篮一次,投篮的概率约是____(结果保留小数点后一位).

2、如果抛物线经过点A(3,6)和点B(﹣1,6),那么这条抛物线的对称轴是直线_____.

3、已知抛物线,点在抛物线上,则的最小值是______.

4、如图,PB与⊙O相切于点B,OP与⊙O相交于点A,∠P=30°,若⊙O的半径为2,则OP的长为_____.

5、已知边长为2的正三角形,能将其完全覆盖的最小圆的面积为__________.

6、小明同学在数学实践课上,所设计的正方体盒子的平面展开图如图,每个面上都有一个汉字,请你判断,正方体盒子上与“校”字相对的面上的字是_____.

7、在一个不透明的袋子里装有红球4个,黄球若干个,这些球除颜色外其它都相同,通过多次试验发现,摸出红球的频率稳定在0.5左右,则袋子中黄球个数可能是_____个.

8、如图是一座截面为抛物线的拱形桥,当拱顶离水面3米高时,水面宽l为6米,则当水面下降3米时,水面宽度为_______米.(结果保留根号)

9、一个不透明的盒子里有若干个除颜色外其他完全相同的小球,其中红球12个.每次先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子里,通过大量重复摸球试验后发现,摸出红球的频率稳定在0.6左右,则估计盒子里小球的个数为_____.

10、身高相同的小颖和小丽,一天晚上,她们站在同一路灯下的不同位置,在灯光的照射下,小颖的投影比小丽的投影长,我们可以判断小颖和小丽离灯光较远的是______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,四边形ACBD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,CD平分∠ACB交AB于点E,点P在AB延长线上,.

(1)求证:PC是⊙O的切线;

(2)求证:;

(3)若,△ACD的面积为12,求PB的长.

2、如图是由10个边长为1的小正方体组合成的简单几何体.

(1)画出该几何体的主视图、左视图和俯视图;

(2)

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