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2025重阳节活动总结幼儿园精选8篇
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,以下是我给大家整理的2025重阳节活动总结幼儿园精选8篇,盼望对大家有所协助,欢送阅读!
重阳节活动总结幼儿园【一】
一、幼儿开展目标与主要内容
1.初步知道重阳节的根本习俗,情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。
2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
二、活动打算
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程
1.介绍重阳节
(1)教师引出重阳节主题
师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今日,我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,快乐吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师:小挚友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本事都很大的,我们请他们来告知我们,好吗?
师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假设不够具体,教师可补充介绍。
2.幼儿表演环节
师:小挚友们上幼儿园很长时间了,也学会了许多许多的本事,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?
歌曲:“我上幼儿园”
律动:“我的小手”
歌表演:“小猪吃的饱饱”
儿歌:“拍皮球”
歌表演:“两只老虎“
3.互动环节
(1)击鼓传花
嬉戏规那么:教师背对击鼓,当鼓声停顿时,花球落在哪个小挚友手里,哪个小挚友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进展。
(2)小脚踩大脚
嬉戏规那么:小挚友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进展。
(3)剥橘子
师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,此时此刻我们长大了,会做许多事情了,今日,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小挚友最会剥橘子,剥的最快。
(4)品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,沟通一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本事,相识到我们在长大。
4.活动完毕。
重阳节活动总结幼儿园【二】
活动目标:
1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其帮助指导的意义,从而激发祖辈家长参加幼儿园教育的踊跃性。
2、通过对重阳节活动内容与形式的互动沟通,增加祖辈家长参加、探讨的主动性。
活动打算:
活动反应函、人手一份重阳节活动内容支配表、祖辈签到表
活动流程:
理论引导——老师介绍——帮助指导——个别交谈
活动过程:
一、理论引导
1、指导站的意义。
2、对上学期祖辈课题介绍。
不同教养类型的介绍
二、教师介绍重阳节活动方案
1、与祖辈沟通活动内容
重阳节的意义、活动每环节设置的意义
2、发放反应函、自主沟通
书面沟通自己对本次内容支配的想法或建议
3、修整活动方案
如想法或建议可行,刚好休整重阳节活动方案
三、指导家长在活动中如何帮助
1、了解活动中帮助指导的价值
1)、在送礼物这一环节中,主动亲近孩子、引发孩子大胆尝试与祖辈交往,为激发孩子的表达表现打下根底。
2)、在共享劳动成果的时候,帮助引导孩子要先想到祖辈。
2、明确祖辈家长指导的面(1:3)
四、个别对象询问沟通
对个别祖辈家长的问题予以记录、解答,让祖辈家长对班主任的工作赐予更高的信任、支持。
活动反思:
通过本次活动,初次尝试积累了我们与祖辈家长沟通沟通的一些经历,现总结如下:
优点:
1、通过理论联系实际对祖辈家进步行指导,使祖辈家长了解自己的教养方式对孩子的开展影响很大。
2、过互动使我们的重阳节亲子活动方案更完善。
3、祖辈家长对我们的教育进一步了解,为以后家园合作奠定了根底。
缺乏之处:
1、因为我们面对的都是各层次的祖辈家长,由于他们的文化有限,对教师的一些教学言语领悟不够,我们在今后类似的活动中要留意语言的通俗性。
2、虽然本次活动的重点是重阳节方案的协商,但我们也应介绍一下班级的大背景、小背景。如向家长介绍本班本班本月的主题,这是在主题背景下绽开的活动,让幼儿知道对别人的关怀,我们将爷爷奶奶青来,作为幼儿园的挚友,与挚友一起嬉戏。
3、在协商方案时,应给家长一个大的框架,有利于分组探讨,给家长一个探讨的空间,在形式上也应调整家长的座位,这样有利于探讨。
总之,活动中的经历,促使我们在今后工作中扬长避短,使我们的工作更上一个台阶。
重阳节活动总结幼儿园【三】
一、幼儿开展目标与主要内容
1、初步知道重阳节的根本习俗,情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。活动打算:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
二、活动过程
1.介绍重阳节(1)教师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节
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