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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在风力预报中,特征描述为“大树摇摆,难以打伞”,这是(??)风。
A.2级?????B.4级?????C.6级
2.把橡皮泥捏成不同形状,它的(??)发生了变化。
A.形状?????B.性质?????C.体积
3.在做“空气可以被压缩”的实验中,科学老师用黄色的二氧化氮气体来做这个实验,而不是用空气,是因为(??)。
A.观察得更加清楚????B.老师不小心用错了气体????C.不容易泄露
4.天气的冷热可以用(??)来测量。
A.气温计?????B.温度计?????C.水温计
5.冰融化过程中的能量变化是(??)。
A.吸收热????B.放出热????C.不吸热也不放热
6.下面的几种物质中,能够溶解在水中的一种是(??)。
A.水晶????B.土壤????C.小苏打
二.填空题(共6题,共22分)
1.(???)是风吹来的方向。
2.水在自然界中的三种形态是(???)、(???)和气态。
3.“通榆县今夜到明天阴转多云,北风3-5级,温度-10℃---17℃。”这份天气预报中包含的天气信息有(???)、(???)、(???)和(???)。
4.冰在融化的过程中,要从周围(???)热量。
5.测量风向的仪器叫(???)。
6.水结成冰后,就从液体变成了(???)体,体积会(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.把矿泉水喝光后,拧紧瓶盖,这时矿泉水瓶中没有任何物质。(??)
2.使用温度计读数时,在液柱上升时读数。(?)
3.水结冰时会放出热量。(??)
4.因为盐和味精在水中都可以溶解,所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?(??)
5.空气看不见也摸不着,是一种单一的气体。(?)
6.给水加热时看见的“白汽”是水蒸气。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.人吹电风扇时,为何会感到凉快?
2.自然界中的风是怎么形成的?
3.请你写一写二十四节气歌。
4.说说我们可以怎样分离食盐和水。
5.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。
七.综合题(共3题,共22分)
1.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
2.科学课上我们用注射器做了两个实验:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口,用同样大小的力向下压活塞,我们观察到的现象:
(1)请分析:第一只注射器里的装的是(???)。
(2)第二只注射器里装的是(???)。
(3)向下压活塞,注射器的空气质量(???)。(填“变轻”“变重”或“不变”)
(4)这个实验说明了:???????????????
3.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响
实验材料:
改变的条件:
不变的条件:
实验过程:
实验结论:
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.风向
2.固态;液态
3.云量;风向;风速;气温
4.吸收
5.风向仪
6.固;增大
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会
六.简答题
1.人吹风扇时,加快了身上汗液的蒸发,而蒸发要吸热,所以降低了人体的温度,人会感到凉快。
2.空气受热后会上升,周围的冷空气会补充过来,从而形成了风。
3.春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
4.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(3)收集蒸发皿中的白色粉末。
5.晴天。
七.综合题
1.1.放在阳光下晒;2.用手把冰捂热;3.往冰上放盐
2.水;空气;不变;空气可以被压缩
3.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响
实验材料:一杯冷水、一杯热水、食盐、记录单
改变的条件:水的温度
不变的条件:水的多少,食盐的量,同事放入水中
实验过程:
1、准备两份同质量的食盐。
2、同事放入两杯同样多的冷水和热水中。
3、静置不动,观察并比较试验溶解的快慢。
4、记录观察结果。
实验结论:水的温度越高溶解越快
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