达标测试冀教版9年级下册期末测试卷(巩固)附答案详解.docxVIP

达标测试冀教版9年级下册期末测试卷(巩固)附答案详解.docx

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冀教版9年级下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,二次函数的图象经过点,其对称轴为直线,有下列结论:①;②;③;④;⑤若,是抛物线上两点,且,则实数的取值范围是.其中正确结论是()

A.①③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤

2、已知二次函数y=ax2-2ax-1(a是常数,a≠0),则下列命题中正确的是()

A.若a=1,函数图象经过点(-1,1) B.若a=-2,函数图象与x轴交于两点

C.若a<0,函数图象的顶点在x轴下方 D.若a>0且x≥1,则y随x增大而减小

3、已知抛物线y=mx2+4mx+m﹣2(m≠0),点A(x1,y1),B(3,y2)在该抛物线上,且y1<y2.给出下列结论①抛物线的对称轴为直线x=﹣2;②当m>0时,抛物线与x轴没有交点;③当m>0时,﹣7<x1<3;④当m<0时,x1<﹣7或x1>3;其中正确结论有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4、如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色.下列图形中,是该几何体的表面展开图的是()

A. B.

C. D.

5、如图,在平面直角坐标系中,直线分别与轴、轴相交于点、,点、分别是正方形的边、上的动点,且,过原点作,垂足为,连接、,则面积的最大值为()

A. B.12 C. D.

6、已知二次函数y=ax2+bx+c与自变量x的部分对应值如表,下列说法错误的是()

x

-1

0

1

3

y

-3

1

3

1

A.a<0

B.若点(3,y1)与(﹣2,y2)都在二次函数图象上,则y1>y2

C.方程ax2+bx+c=﹣3的正根是x=4

D.图象的对称轴是直线x=1

7、抛物线的函数表达式为,若将y轴向左平移3个单位长度,将x轴向下平移3个单位长度,则该抛物线在新的平面直角坐标系中的函数表达式为()

A. B.

C. D.

8、在平面直角坐标系中,将抛物线y=x2﹣2x+1先向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,经过两次平移后所得抛物线的顶点坐标是()

A.(4,2) B.(﹣2,2) C.(4,﹣2) D.(﹣2,﹣2)

9、如图所示,该几何体的左视图是()

A. B. C. D.

10、将抛物线向下平移1个单位长度,再向左平移2个单位长度后,得到的抛物线表达式是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知二次函数y1=x2-2x+b的图象过点(-2,5),另有直线y2=5,则符合条件y1>y2的x的范围是________.

2、如图,在平面直角坐标系xOy中,点A与点B的坐标分别是(1,0)与(7,0).对于坐标平面内的一动点P,给出如下定义:若∠APB=45°,则称点P为线段AB的“等角点.”

①若点P为线段AB在第一象限的“等角点”,且在直线x=4上,则点P的坐标为__________________;

②若点P为线段AB的“等角点”,并且在y轴上,则点P的坐标为__________________.

3、大数据分析技术为打赢疫情防控阻击战发挥了重要作用,如图是小乐同学的健康码(绿码)示意图,用黑白打印机打印于边长为4cm的正方形区域内,为了估计图中黑色部分的总面积,在正方形区域内随机掷点,经过大量重复试验,发现点落入黑色部分的频率稳定在0.6左右,据此可以估计黑色部分的总面积约为_____cm2.

4、一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是__________.

5、在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有60个,除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,小刚通过多次摸球试验后发现其中摸到红色,黑色球的频率稳定在15%和45%,则口袋中白色球的个数很可能是_____个.

6、如图,抛物线与x轴交于A、B两点,P是以点C(0,3)为圆心,2为半径的圆上的动点,Q是线段PA的中点,连接OQ.则线段OQ的最大值是______.

7、如图,半圆O的直径DE=12cm,在中,,,.半圆O以2cm/s的速度从左向右运动,当圆心O运动到点B时停止,点D、E始终

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