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口译认知过程研究中的三角互动模型应用分析.docxVIP

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口译认知过程研究中的三角互动模型应用分析

目录

口译认知过程研究中的三角互动模型应用分析(1)..............3

一、内容概括...............................................3

(一)研究背景与意义.......................................3

(二)研究目的与内容.......................................5

(三)研究方法与路径.......................................6

二、三角互动模型概述.......................................7

(一)模型的基本概念与原理.................................8

(二)模型的构成要素分析..................................11

(三)模型的特点与优势....................................12

三、口译认知过程研究现状..................................13

(一)国外研究进展........................................14

(二)国内研究动态........................................15

(三)现有研究的不足与展望................................17

四、三角互动模型在口译认知过程中的应用....................20

(一)模型应用于口译认知过程的理论框架....................21

(二)模型在口译教学与培训中的应用案例....................22

(三)模型在实际翻译工作中的应用效果评估..................24

五、三角互动模型在口译认知过程中的优化建议................25

(一)针对教师与学生的建议................................26

(二)针对翻译机构的建议..................................30

(三)针对口译行业的建议..................................31

六、结论与展望............................................32

(一)研究成果总结........................................33

(二)研究的局限性与不足..................................34

(三)未来研究方向与展望..................................35

口译认知过程研究中的三角互动模型应用分析(2).............39

一、内容简述..............................................39

(一)研究背景与意义......................................40

(二)研究目的与内容......................................41

(三)研究方法与路径......................................42

二、三角互动模型概述......................................43

(一)模型的基本概念与特点................................44

(二)模型的理论基础与来源................................46

(三)模型在口译领域的适用性分析..........................47

三、三角互动模型在口译认知过程中的应用....................49

(一)信息输入阶段........................................50

(二)信息输出阶段........................................51

(三)信息反馈与调整阶段..................................52

四、案例分析..............................................57

(一)案例选择与介绍......................................58

(二)三角互动模型在案例中的应用过程...............

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