牛津译林版（2019）选择性必修第二册Unit 4 Living with Technology Extended reading 课件(共15张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

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ExtendedreadingVirtualreality

TellusyourexperiencewithaVRheadset.◆Whenandwheredidithappen?◆WhatdidtheVRheadsetlooklike?◆Howdidyoufeel?

Susan,anindustry-leadingtechmagazineeditor,isinterviewingFrank,anexpertinvirtualreality(VR).Readtheinterviewtranscriptbelow.Susan:Frank,you’vebeenworkingattheforefrontofdevelopmentsinvirtualrealityformanyyears.Canyoutelluswhatvirtualrealityisandhowitworks?Frank:Ofcourse.ThebasicdefinitionofVRliesinthenameitself,whichmeans“realitythatisnotreal”.WhenyouwearaVRheadsetequippedwithsensorsandascreen,youaresurroundedbythree-Dimages,soundsandothersensoryinformation,whichcreatesasuper-realisticeffectcalled“presence”.Thoughyouknowthesensoryinformationsurroundingyouisnotreal,partofyourbrainbelievesitis—andactsaccordingly.WhatVRis;Howitworks

Susan:Thanks,Frank.CanyougivesomeexamplesofthepracticalapplicationsVRhas?Frank:I’dloveto.Thereareahostofeducationalapplications.AcademicVRenablesstudentstointeractwithothersinathree-Denvironment.ThereareendlesspossibilitiesforthesubjectmatterthatcanbecreatedinaVRsystem.Imaginestudyingthesolarsystemorthehumanbodyinafullyimmersiveenvironment.Bydeliveringthecontentinameaningfulway,thisnewapproachtolearningmanagestoengagestudents’interestandenhancelearningefficiency.Theapplicationscanbeexpandedtomakeiteasiertovisualizedatasuchasengineeringprojectsandavarietyofotherdesigndevelopments.It’sprettyexciting!Application1:eduacation

Susan:Thissoundslikeithasalotofconstructiveapplications.Whataboutitsusesfor

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