达标测试冀教版8年级下册期末试卷及答案详解(历年真题).docxVIP

达标测试冀教版8年级下册期末试卷及答案详解(历年真题).docx

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冀教版8年级下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题14分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、在平面直角坐标系中,A(2,3),O为原点,若点B为坐标轴上一点,且△AOB为等腰三角形,则这样的B点有()

A.6个 B.7个 C.8个 D.9个

2、已知正比例函数的图像经过点(2,4)、(1,)、(1,),那么与的大小关系是()

A. B. C. D.无法确定

3、如图,四边形ABCD是平行四边形,过点A作AM⊥BC于点M,交BD于点E,过点C作CN⊥AD于点N,交BD于点F,连接CE,当EA=EC,且点M为BC的中点时,AB:AE的值为()

A.2 B. C. D.

4、某学校对八年级1班50名学生进行体能评定,进行了“长跑”、“立定跳远”、“跳高”的测试,根据测试总成绩划分体能等级,等级分为“优秀”、“良好”、“合格”、“较差”四个等级,该班级“优秀”的有28人,“良好”的有15人,“合格”的有5人,则该班级学生这次体能评定为“较差”的频率是()

A.2 B.0.02 C.4 D.0.04

5、要了解我市初中学生完成课后作业所用的时间,下列抽样最适合的是()

A.随机选取城区6所初中学校的所有学生

B.随机选取城区与农村各3所初中学校所有女生

C.随机选取我市初中学校三个年级各1000名学生

D.随机选取我市初中学校中七年级5000名学生

6、甲、乙两地之间是一条直路,在全民健身活动中,王明跑步从甲地往乙地,陈启浩骑自行车从乙地往甲地,两人同时出发,陈启浩先到达目的地,两人之间的距离s(km)与运动时间t(h)的函数关系大致如图所示,下列说法中错误的是()

A.两人出发1小时后相遇

B.王明跑步的速度为8km/h

C.陈启浩到达目的地时两人相距10km

D.陈启浩比王明提前1.5h到目的地

7、下列调查中,最适合采用普查方式的是()

A.调查某品牌电视的使用寿命 B.调查毕节市元旦当天进出主城区的车流量

C.调查我校七(1)班新冠核酸检查结果 D.调查某批次烟花爆竹的燃放效果

第Ⅱ卷(非选择题86分)

二、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、在平面直角坐标系中,若点P的坐标为(x,y),点Q的坐标为(mx+y,x+my),则称点Q是点P的m级派生点,例如点P(1,2)(3×1+2,1+3×2),即Q(5,7).如图点Q(﹣5,4)是点P(x,y)的﹣级派生点,点A在x轴上,且S△APQ=4,则点A的坐标为_____.

2、若一次函数的图象如图所示,则关于的一元一次方程的解是______.

3、如图,在平行四边形ABCD中,∠D=100°,AC为对角线,将△ACD绕点A顺时针旋转一定的角度后得到△AEF,使点D的对应点E落在边AB上,若点C的对应点F落在边CB的延长线上,则∠EFB的度数为___.

4、如图,矩形中,,,以点为中心,将矩形旋转得到矩形,使得点落在边上,则的度数为__________.

5、一次函数y=﹣2x+7的图象不经过第_____象限.

6、已知点P(a,b)在一次函数y=-2x+1的图象上,则2a+b=______.

7、如图,∠EAD和∠DCF是四边形ABCD的外角,∠EAD的平分线AG和∠DCF的平分线CG相交于点G.若∠B=m°,∠D=n°,则∠G=______°.(用含m、n的代数式表示)

8、如图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则二元一次方程组的解是________;当ax+b≤kx时,x的取值范围是____________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,已知正方形ABCD,点E在边BC上,连接AE.

(1)尺规作图:作,使,点F是的边与线段AB的交点.(不写作法,保留作图痕迹);

(2)探究:AE,DF的位置关系和数量关系,并说明理由.

2、已知一次函数y=2x+4,一次函数图象与x轴交于点A,与y轴交于点B.

(1)直接写出点A、B的坐标;

(2)在平面直角坐标系xOy中,画出函数图象;

(3)当时,直接写出y的取值范围.

3、为了解某种小西红柿的挂果情况,科技小组从试验田随机抽取了部分西红柿秧进行了统计,按每株挂果的数量x分成

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