2025年云南省大理州祥云县审计局招聘考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docxVIP

2025年云南省大理州祥云县审计局招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、资本主义工资的本质是（）。

A.劳动报酬

B.劳动价格

C.劳动者的生活费用

D.劳动力的价值或价格

【答案】：D

【解析】根据马克思主义经济学的观点，在资本主义条件下，工资是劳动力价值或价格的转化形式。所以资本主义工资的本质就是劳动力的价值或价格。

2、下列属于真菌的是（）。

A.米酒乳杆菌

B.结核杆菌

C.灵芝

D.甲型H1N1病毒

【答案】：C

【解析】本题可根据真菌、细菌和病毒的特征来逐一分析各个选项。首先，了解一下真菌、细菌和病毒的基本概念。真菌是一类具有真正细胞核的真核生物，通常有菌丝体结构；细菌是一类单细胞的原核生物，没有真正的细胞核；病毒则没有细胞结构，由核酸和蛋白质外壳组成，不能独立生存，必须寄生在活细胞内。选项中米酒乳杆菌和结核杆菌都属于细菌。细菌是原核生物，其细胞结构简单，没有成型的细胞核。米酒乳杆菌常用于发酵制作米酒等，结核杆菌是引起结核病的病原菌。甲型H1N1病毒是一种病毒，病毒没有细胞结构，它由核酸和蛋白质外壳组成，只能在活细胞内寄生和繁殖，依靠宿主细胞才能进行生命活动。而灵芝是大型真菌，它具有典型的真菌特征，有真正的细胞核，属于真核生物，具备真菌的菌丝体等结构特点。综上，属于真菌的是灵芝。

3、公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起（）日内提出行政复议申请，但是法律另有规定的除外。

A.90

B.60

C.30

D.15

【答案】：B

【解析】公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，在法律未作另行规定的情况下，一般应自知道该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。所以正确答案对应的是选项内容中为60日的那一项。

4、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自（）所著的《岳阳楼记》。

A.范仲淹

B.欧阳修

C.柳宗元

D.王安石

【答案】：A

【解析】该题考查文学常识中古代名人及其作品的对应关系。《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文，文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了范仲淹忧国忧民的爱国情怀和远大抱负。欧阳修是北宋政治家、文学家，代表作有《醉翁亭记》等；柳宗元是唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，代表作有《永州八记》《捕蛇者说》等；王安石是北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家，代表作有《泊船瓜洲》《伤仲永》等。所以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自范仲淹的《岳阳楼记》，正确答案为范仲淹。

5、张某因扰乱社会治安而受到公安机关的行政处罚，朱某觉得该处罚过重，此时应如何处理（）。

A.直接起诉

B.先申请复议，若不服复议决定再起诉

C.既可申诉复议，也可直接向法院起诉

D.向人民法院起诉或申诉复议

【答案】：C

【解析】本题可依据《行政复议法》和《行政诉讼法》中关于行政救济途径的规定来分析。在我国，对于行政机关作出的行政处罚决定，当事人有寻求行政救济的权利，救济途径主要包括行政复议和行政诉讼。行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请。行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院提起诉讼的活动。对于大部分行政处罚案件，当事人具有选择权，既可以先向行政复议机关申请行政复议，对复议决定不服的，再向人民法院提起行政诉讼；也可以不经过行政复议程序，直接向人民法院提起行政诉讼。因此，朱某认为张某受到的行政处罚过重，既可以申诉复议，也可直接向法院起诉。

6、甲将车开进自家车库后，因着急上楼取一份材料，未关车库且车未熄火。邻居乙路过，发现车库无人，便将甲的车开出小区，上路不久后将一路人撞伤，交警认定乙负全责。关于本案，说法正确的是（）。

A.甲和乙分担法律责任

B.甲应承担全部法律责任

C.甲和乙承担连带法律责任

D.乙应承担全部法律责任

【答案】：D

【解析】本题涉及侵权责任的认定。根据《中华人民共和国民法典》相关规定，盗窃、抢劫或者抢夺的机动车发生交通事故造成损害的，由盗窃人、抢劫人或者抢夺人承担赔偿责任。本题中，邻居乙在未得到甲允许的情况下，私自将甲的车开出小区，其行为构成无权占有和使用，等同于盗窃、抢夺等非法获取车辆的情形。虽然甲存在未关车库、车未熄火等疏忽行为，但这并不足以使其对乙驾驶车辆撞人这一侵权行为承担法律责任。乙作为直接侵权人，在交通事故中被交警认定为全责，理应承担该起事故的全部法律责任。因此，应由乙承担全部法律责任。

7、公文应选择合适的行文方式，一般不得（）。

A.逐级