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2022年11月上饶市直机关遴选公务员面试真题
网友回忆版汇总
1、某地政府开展扶贫工作,给下辖一贫困村提供了120头母羊。还专门派技术人员下乡,提供饲养管理、专业防疫、母羊配种等技术服务。然而,这120头“扶贫羊”,不但没有继续被养殖,反而被村民吃剩了不到60头。有网友戏称,这是“扶贫羊”变成了“餐桌羊”。对于该事件,请谈谈你的看法。
【答案】:某地政府的扶贫举措本是助力贫困村发展的善举,却出现“扶贫羊”变成“餐桌羊”的尴尬局面,令人惋惜。这一现象反映出扶贫工作中存在诸多问题。从政府角度看,前期扶贫规划缺乏科学性,没有充分考虑村民的实际需求和接受程度;后期监督管理缺位,未能及时跟进“扶贫羊”的养殖情况。从村民方面讲,存在“等靠要”思想,缺乏主动脱贫意识和长远发展眼光。为避免此类情况再次发生,政府应精准规划扶贫项目,做好宣传引导工作,激发村民的内生动力;同时建立健全监督机制,确保扶贫资源合理利用,实现脱贫效果的可持续性。
【解析】扶贫工作不能盲目跟风,搞一刀切。“扶贫羊”变成“餐桌羊”事件暴露了扶贫工作模式化、单一化问题。这样的扶贫不仅浪费了国家资源,而且严重打击了农民致富的积极性和自信心。“扶贫羊”之所以变成“餐桌羊”,究其原因,主要有以下几方面:首先,某些地方领导干部在扶贫思路上盲目“跟风”,在扶贫方式上的简单粗暴,没有因地制宜,切实了解贫困地区所需,贫困群众所想,想当然地送钱送物,不但浪费了大量人力、物力、财力,同时也严重挫伤了贫困群众自力更生的积极性,致使“扶贫羊”不得不变成“餐桌羊”。其次,在某些扶贫官员的思想中,扶贫既是目的也是手段,有的甚至将扶贫当成突显政绩,谋求个人仕途发展的终南捷径,至于扶贫的效果却从不在意,这种只重过程不重结果的扭曲政绩观也助长了盲目扶贫的不良风气。最后,缺乏长效的监管机制。许多贫困地区年年扶贫、年年贫困,真正脱贫致富的却少之又少,而国家年年付出大量人力、财力、物力,却年年不见成效,贫困地区依然贫困。可见我们并不缺乏人、钱、物这些硬件条件,真正缺乏的是注重实效的监管体系、管理机制等软件措施,只有软硬件有机结合,才能有望彻底解决贫困问题。因此,要想扶到“点子”上,我们在不断“输血”的同时,要更加重视贫困地区自身的“造血”能力。要依据当地经济发展特点,采用因人制宜,因地制宜、因户施策等更加有针对性的举措开展扶贫工作。一方面,从主体上说,产业扶贫也应由政府扶贫,转向政府扶贫、行业扶贫和社会扶贫的有机结合,不能政府唱独角戏。只有主体多元并深入群众,才能真正接地气;另一方面,从扶贫项目上说,要对贫困地区进行深入细致的调查,有针对性地提供人力、物力以及信息技术支持,并依据当地的生产特点和发展特色,实行切实可行的扶贫项目;此外要积极发掘当地的优秀人才,进行科学培训,引导他们因地制宜地发展特色产业,增加当地的就业机会,整体提升经济发展水平。此外,扶贫不能“一阵风”,搞形式,走过场,而要持之以恒,建立长效帮扶机制。要对扶贫对象进行跟踪回访,了解他们的生活状况以及他们遇到的新困难、新问题,并拿出切实可行的举措,帮助他们彻底脱贫致富。总之,开展精准扶贫,就是要带着责任和感情,沉下身子,静下心来,摸清底数,找准“点子”,坚持做到“一把钥匙开一把锁”,帮扶到户,措施到人,带领贫困群众走出一条可持续脱贫致富的新路子。
2、新生到学校报到,规定只能刷卡,来的学生很多,有学生家长在大厅吵闹,你是大厅工作人员,怎么办?
【答案】:遇到这种情况,我会保持冷静,以专业的态度妥善处理。首先,我会迅速赶到吵闹现场,向家长表明身份并安抚其情绪,承诺会解决问题,引导其到相对安静的区域,避免影响其他新生报到。接着,仔细倾听家长的诉求,如果是对只能刷卡的规定不理解,耐心解释学校出于财务管理、安全便捷等方面的考虑才采用刷卡报到方式。若学生没带卡,了解实际困难后,查看是否有应急措施,如特殊通道登记或协调临时付款方式。在处理问题过程中,持续关注现场秩序,增派人手维持,加快办理速度。问题解决后,总结经验,建议学校提前做好政策宣传和应急方案,避免类似情况再次发生。
【解析】新生入学,家长和学生对于学校的第一印象非常重要,这将会关系到学校的外界形象,因此维护好学校的良好形象并保证每一位新生的切身利益,使家长和学生对学校满意将是我工作的重点。因此面对新生报到时的慌乱现场,我会这样处理:第一,通过有理有力的话语稳住家长们的情绪,安排相关工作人员维持大厅秩序。同时,礼貌地将吵闹的家长带到办公室进行沟通,可通过发放矿泉水稳定家长的躁动情绪,帮助其恢复平静。第二,用温和的语调询问吵闹的学生家长遇到了什么问题。如果是对流程方面不清楚,就耐心帮助家长解决疑问;如果是对只能刷卡缴费感到不满,就耐心向其解释,校方是出于保护学生和家长资金安全的目的才有此规定;如果是因
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