第一章 绪论教案.docVIP

西安医学院教案（临床课程）

课程名称

临床康复工程学

班级

专业，层次

本科

教师

张利军

专业技

术职务

运动治疗师

授课方式

（大，小班，实习）

学时

2

授课题目（章，节）

第一章绪论

基本教材或主要参考书

《临床康复工程学》人卫版舒彬主编

教学目的：

掌握临床康复工程学的定义与对象，辅助器具的定义及ISO9999:2011分类标准。

教学内容：

康复工程学的定义与对象

康复工程服务工作的主要内容

康复工程产品分类

康复工程及辅助技术的含义

教学方法：讲授、讨论、提问、案例引导、问题引导、摸拟、比较、纲要、示意图讲解、分析、归纳、链接、启发讲授

教具：板书、投影

教学重点，难点：

康复工程产品分类

教研室审阅意见

（教研室主任签名）

年月日

教学内容

辅助手段

时间分配

临床康复工程学概述

一．定义与对象

（一）定义?临床康复工程学(clinicalrehabilitationengineering,CRE)是在临床实践中，采用工程学的原理和方法，改善功能障碍者的活动和参与，使之重返社会，提高其生活质量的一门学科。

（二）对象临床康复工程学的对象是各种功能障碍者。

（三）途径

采用工程学原理与方法来改普功能陈碍者的活动和参与。

主要依靠三条途径：

1.补偿当功能廊碍者由于身体功能威弱或丧失以致造成某些活动的困难，但如果还有我留潜能可利用时，则通过辅助器具的补偿，增强已经减弱或丧失的原有身体功能来克服活动困难，即补充原有的功能。

2.代偿当功能障碍者的原有功能基本丧失(无潜能),又无法通过补偿方式来增强原有功能时，就只能通过辅助器具发挥其他功能的潜能来代偿失去的功能，以克服活动困难，即代替原有的功能。

3.适应当功能障碍者使用辅助器具获得的功能补偿或代偿仍不能全面参与活动时，就只能采用适应性辅助器具来创建无障碍环境。二、行成与发展

(一)假肢矫形器学是临床康复工程学的基础。

(二)临床康复工程学是假肢矫形器学的继承与发展。

第二节康复工程与辅助技术

一.康复工程

康复工程(rehabilitationengineering,RE)是研究并应用现代科学技术手段，最大限度地开发功能障碍着的潜能，以帮助功能障碍者实现全面康复。

(一)康复工程的含义

康复工程至少有以下三层含义。

1.康复工程代表一类技术或手段康复工程与医学康复、教育康复、社会康复、职业康复构成全面康复。根据美国公共法9-506定义:康复工程是技术、工程方法，或科学原理的系统应用，以满足功能障碍者在教育、康复、就业、交通、独立生活、娱乐等方面的需要。因此，康复工程是-类技术或手段的统称。

2.康复工程代表一个领域康复工程是现代科学技术与人体康复要求相结合的产物，其理论基础是人-机.环境一体化和工程仿生，涉及康复医学、生物力学、生理解剖学、生物物理学、生物信息学、神经科学、机械学、人体工效学、生物材料学、微电子学、机器人学、仿生学等诸多现代科学与技术，领城十分广泛。

3.康复工程代表一种产业康复工程属于生物医学工程的应用部分，这一实际应用学科的最终成果是形成产品，并提供给消费者。它涉及产品的研发、生产、销售和售后服务，构成一个完整的产业链。

(二)目的与任务

1.康复工程的目的

充分应用现代科学技术手段克服人类由于意外事故、先天缺陷、疾病、战争和机体老化等因素产生的功能障碍，使功能障碍者原有的功能得到最大限度地恢复或代偿，实现最大限度的生活自理乃至回归社会。

康复工程的任务

应用一切现代科学和工程技术的手段，研究“残疾”和“健全”状态之间的“边界”，提取功能障碍者本身存在的残留控制信息，建立“功能障碍者-机器设施社会、空间环境系统”的接口装置，为功能障碍者提供工具和环境，使功能障碍者能从事健全人所能做的一切事情。

(三)康复工程产品

康复工程产品是指能帮助功能障碍者恢复其独立生活、学习、工作、回归社会和参与社会活动的能力而开发、设计、制作或者改制的特殊产品。

康复工程产品可以分为五大类。

1.康复评定设备

(1)运动功能评定设备:肌力测试仪、步态分析仪、平衡仪等。

(2)心肺功能评定设备:肺功能仪、运动平板、心肺运动测试仪等。

(3)电生理评定设备:肌电诱发电位仪、表面肌电图仪等。

2.康复治疗与训练设备

(1)物理因子治疗设备:电疗仪、光疗仪、超声波治疗仪、冲击波治疗仪、磁疗仪、蜡疗仪、气压治疗仪、体外反搏仪、生物反馈治疗仪、牵引治疗仪等。

(2)康复训练器械:用于基础训练的康复器械、维持和改善关节活动范围的器械、增加肌力和耐力的器械、改善平衡与协调功能的器械、改善日常生活活动(activities