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小学英语口语教学中的口语表达策略与教材结合论文
摘要：本文针对我国小学英语口语教学中存在的问题，探讨口语表达策略与教材结合的有效途径，旨在提高学生的英语口语表达能力，提升教学质量。论文从背景分析入手，分析当前小学英语口语教学现状及教材使用情况，为后续提出具体的教学策略提供依据。
关键词：小学英语口语教学；口语表达策略；教材结合
一、背景分析
（一）当前小学英语口语教学现状
1.学生口语表达能力普遍较弱
在我国小学英语教学中，学生的口语表达能力普遍较弱。这主要表现在发音不准确、语法错误较多、词汇量不足等方面。一方面，学生在课堂上的互动交流机会有限，导致实践口语的机会较少；另一方面，教师在课堂教
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