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交互式教学法在英语词汇学习中的应用:理论、实践与成效探究
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下,世界各国在政治、经济、文化等领域的交流日益频繁,英语作为国际通用语言,其重要性愈发凸显。从国际商务谈判到学术交流合作,从跨国公司运营到文化产品传播,英语都扮演着不可或缺的角色。掌握英语不仅是个人获取更多发展机会、提升国际竞争力的关键,更是国家融入全球发展、推动国际合作的重要基础。
在英语学习体系中,词汇学习占据着核心地位,是英语学习的基石。正如语言学家DavidWilkins所言:“Withoutgrammarverylittlecanbeconveyed,wi
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