考点解析-冀教版9年级下册期末试题含答案详解(新).docxVIP

考点解析-冀教版9年级下册期末试题含答案详解(新).docx

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冀教版9年级下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、将抛物线的图象向右平移1个单位,再向下平移2个单位得到的抛物线必定经过()

A. B. C. D.

2、将抛物线向下平移1个单位长度,再向左平移2个单位长度后,得到的抛物线表达式是()

A. B. C. D.

3、下列二次函数的图象中,顶点在第二象限的是()

A. B.

C. D.

4、若二次函数y=-x2+mx在-2≤x≤1时的最大值为5,则m的值是()

A.或6 B.或6 C.或6 D.或

5、如图,由7个大小相同的小正方体拼成的几何体,其俯视图是()

A. B. C. D.

6、在“爱国、爱党”主题班会上,小颖特别制作了一个正方体玩具,其表面展开图如图所示,则原正方体中与“有”字相对的字是()

A.少 B.年 C.有 D.国

7、如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中的与“美”字所在的面相对的面上标的字是()

A.东 B.建 C.平 D.丽

8、若正方形的边长为4,则它的外接圆的半径为()

A. B.4 C. D.2

9、根据表格对应值:

x

1.1

1.2

1.3

1.4

ax2+bx+c

﹣0.59

0.84

2.29

3.76

判断关于x的方程ax2+bx+c=2的一个解x的范围是()

A.1.1<x<1.2 B.1.2<x<1.3 C.1.3<x<1.4 D.无法判定

10、如图,抛物线y=ax2+bx+c的顶点为P(﹣2,2),且与y轴交于点A(0,3).若平移该抛物线使其顶点P沿直线y=﹣x由(﹣2,2)移动到(1,﹣1),此时抛物线与y轴交于点A′,则AA′的长度为()

A.2 B.3 C.3 D.D3

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,已知顶点为(﹣3,﹣6)的抛物线y=ax2+bx+c过点(﹣1,﹣4),则下列结论:①对于任意的x=m,均有am2+bm+c≥﹣6;②ac>0;③若点(),(,y2)在抛物线上,则y1>y2;④关于x的一元二次方程ax2+bx+c=﹣4的两根为﹣5和﹣1;⑤b﹣6a=0;其中正确的有_______(填序号).

2、若⊙O的半径为3cm,点A到圆心O的距离为4cm,那么点A与⊙O的位置关系是:点A在⊙O_______.(填“上”、“内”、“外”)

3、如图,PA,PB是⊙O的两条切线,A,B为切点,若OA=2,∠APB=60°,则PB=________.

4、如图,在△ABC中,AC=BC,点O在AB上,以OA为半径的圆O与BC相切于点C,∠B=_________.

5、一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是__________.

6、如图,在矩形中,是边上的点,经过,,三点的与相切于点.若,,则的半径是__________.

7、如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,过点C的切线交AB的延长线于点D.若∠A=30°,则∠D的度数为______°.

8、已知圆O的半径为10cm,OP=8cm,则点P和圆O的位置关系是________.

9、如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=a(x﹣1)2+k(a、k为常数)与x轴交于点A、B,与y轴交于点C,CD∥x轴,与抛物线交于点D.若点A的坐标为(﹣1,0),则线段OB与线段CD的长度和为_____.

10、如图,抛物线与轴交于点,,若对称轴为直线,点的坐标为(-3,0),则不等式的解集为______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,点在轴正半轴上,,点是第一象限内的一点,以为直径的圆交轴于,两点,,两点的横坐标是方程的两个根,,连接.

(1)如图(1),连接.

①求的正切值;

②求点的坐标.

(2)如图(2),若点是的中点,作于点,连接,,,求证:.

2、在平面直角坐标系中,抛物线.

(1)求证:抛物线与轴一定有两个交点.

(2)求抛物线顶点的坐标(用含的代数式表示);

(3)已知点向右平移两个单位得到点,若该抛物线与线段有公共点,结合函数图象,求出的取值范围.

3、小君根据学习经验对函数y=|ax2+bx+c|进行了探究.

(1)写出该函数自

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