2022年河北旅游职业学院招聘笔试真题及参考答案详解1套.docxVIP

2022年河北旅游职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、发文机关（单位）的名称要用（）。由于你未提供选项等更多内容，当前仅对题干以符合要求的状态输出。

A.模糊性全称

B.规范性泛称

C.全称或规范化简称

D.全称或模糊性简称

【答案】：C

【解析】发文机关（单位）的名称应准确规范地标识，使用全称或规范化简称能够保证文件的严肃性、准确性和规范性。模糊性全称无法准确清晰地界定发文机关；规范性泛称不能明确具体是哪个发文机关；全称或模糊性简称以及简称都可能因表述不规范造成误解，不能准确传达发文机关的信息。所以应选全称或规范化简称。

2、在循环经济的理念中，不存在“废弃物”这一概念，所有“废弃物”都是放错了地方的资源，这句话告诉我们（）。

A.矛盾双方的转化是绝对的无条件的

B.矛盾的斗争性是有条件的相对的

C.要坚持两点论和重点论的统一

D.“废弃物”是“废”与“不废”的统一

【答案】：D

【解析】该题考查对哲学原理的理解与运用。破题点在于分析题干中“废弃物都是放错了地方的资源”所体现的哲学道理。在循环经济理念里，“废弃物”并非绝对的“废”，在一定条件下能转化为资源，这体现了“废弃物”既有“废”的一面，又在合适条件下有“不废”的一面，是“废”与“不废”的统一。矛盾双方的转化是相对的、有条件的，并非绝对的无条件的。矛盾的斗争性是无条件的、绝对的，而不是有条件的相对的。题干中并未体现要坚持两点论和重点论的统一。综上所述，正确答案体现了“废弃物”是“废”与“不废”的统一。

3、下列文种中，正式行文时需要在版头部分标注签发人姓名的是（）。

A.决定

B.请示

C.批复

D.决议

【答案】：B

【解析】正式行文时，上行文需要在版头部分标注签发人姓名。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，属于下行文，不需要标注签发人姓名。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准，属于上行文，正式行文时需要在版头部分标注签发人姓名。批复是答复下级机关的请示事项，属于下行文，不需要标注签发人姓名。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，一般为下行文，不需要标注签发人姓名。所以正确答案是请示。

4、洋务运动的失败标志是（）。

A.中法战争中国的不战而败

B.维新派与守旧派论战中守旧派的失败

C.甲午战争中北洋海军全军覆没

D.《辛丑条约》的签订

【答案】：C

【解析】本题可根据洋务运动失败标志的相关历史知识，对各选项涉及事件进行分析判断。洋务运动是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。中法战争发生于1883年12月至1885年4月，当时清政府在军事上取得了一定胜利，但却在谈判中妥协求和，签订了不平等条约，出现了“中国不败而败，法国不胜而胜”的奇怪结局。不过，这场战争并不是洋务运动失败的标志，它主要反映了清政府在对外政策上的软弱和妥协。维新派与守旧派的论战发生在戊戌变法时期，论战主要围绕要不要变法、要不要兴民权、设议院，实行君主立宪、要不要废八股、改科举和兴西学等问题展开。论战实质是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。守旧派的失败推动了维新变法运动的高涨，但与洋务运动的失败并无直接关联。甲午战争中北洋海军全军覆没是洋务运动失败的标志。北洋水师是洋务运动在军事方面的重要成果，它集中了大量的人力、物力和财力进行建设。北洋海军的全军覆没，表明洋务运动在军事自强方面遭受了毁灭性的打击，宣告了洋务派通过学习西方先进技术来实现富国强兵目标的努力失败。《辛丑条约》是1901年清政府与西方列强签订的不平等条约，它的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。该条约签订时间在洋务运动结束之后，与洋务运动的失败没有直接联系。综上，洋务运动的失败标志是甲午战争中北洋海军全军覆没。

5、请双方都熟悉、尊重并愿意听取意见的第三方出面沟通协商、化解矛盾的行政协调方法称为：

A.求同存异法

B.穿针引线法

C.避实就虚法

D.感情笼络法

【答案】：B

【解析】行政协调的方法有多种。求同存异法主要强调找出双方共同点以协调关系；避实就虚法侧重于回避关键问题用其他方式协调；感情笼络法是通过情感手段来促进协调。而穿针引线法是指让双方都熟悉、尊重并愿听取意见的第三方出面沟通协商，起到连接双方的作用，进而化解矛盾。所以该题应选穿针引线法这种行政协调方法。

6、相互之间不存在隶属关系的同级机关之间的行文应当属于（）。

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.多级行文

【答案】：B

【解析】按照行文关系、文件去向，公文可分为上行文、平行文、下行文。上行文是指下级机关向所属上级机关的发文；下行文是指上级领导机关