教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案（综合题）.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“光年”这一单位表示的是（??）。

A.时间长短?????B.天体间的距离?????C.光的速度

2.月球上看上去明亮的部分是（??）。

A.大海????B.平原????C.高山

3.通过圆纸筒观察大小不同的圆纸片时，大圆纸片移动到（??）时，看上去和小圆纸片大小差不多。

A.比小圆纸片更远的距离?????B.和小圆纸片一样远的距离?????C.比小圆纸片更近的距离

4.一个完整的月相周期的时间为（??）。

A.一个星期?????B.一个月?????C.一年

5.如图，改变木块的摆放方式，影子的（??）会发生变化。

A.大小?????B.形状?????C.方向

6.上半月的月相变化规律是（??）。

A.从缺变为圆????B.从圆变为缺????C.从圆变缺再变圆

7.下列都属于光源的是（??）。

A.太阳、月亮、开着的电视荧光屏?????B.正放映的电影屏幕、萤火虫、月亮

C.恒星、萤火虫、点燃的蜡烛??????D.月亮、正在放映的电影屏幕、太阳

8.下列关于影子产生的说法，正确的是（??）。

A.有物体就一定有影子?????B.有光就一定有影子?????C.有光源、遮挡物和屏才会有影子

9.下列证据中，不能支持“地球是球形的”这一观点的是（??）。

A.人们用望远镜观察从远方来的船，总是先看到帆顶，再看到船身

B.发生月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的

C.太阳和月球都是球形的，其他星球也是球形的

10.下列选项中，（??）不属于制作地球海报的步骤。

A.收集和选用与地球有关的图片和文字资料?????B.小组讨论和确定地球海报的主题色彩?????C.向同学介绍海报所表达的内容

二.填空题(共10题，共54分)

1.1969年，美国的“（???）载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。

2.光源距离遮挡物越远，产生的影子（???）；遮挡物距离光屏越远，产生的影子越（???）。

3.太阳最高时影子最（???），太阳位置最低时影子最（???）。

4.（???）是古代测量时间的仪器。

5.在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到（???），然后看到（???）。

6.（???）、（???）和（???）是影子产生的条件。改变（???）和（???）间的距离能改变影子的大小。

7.月球又称“月亮”。在伽利略发明（???）之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有（???），没有（???），昼夜温差很大，声音无法传播。

8.农历初七的月相是（???），农历十五的月相是（???），农历二十三的月相是（???）。

9.月相的变化规律：上半月由（???）到（???），下半月由（???）到（???）。

10.我们可以利用（???）和（???）做模拟影子变化的实验。在实验中，我们可以通过改变（???）和（???）来让影子发生变化。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降。（??）

2.月球是地球唯一的天然卫星。（??）

3.月相的变化是一种自然规律。（??）

4.在制作海报时，我们可以用不同的主题色彩表示不同的内容。（??）

5.照射角度越低，影子越长。（??）

6.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。（??）

7.给月相照片排序要符合实际生活的观察。（??）

8.给月球涂的是红色，因为月球给人们的感觉比较冷。（??）

9.日晷影子的方向和太阳的位置变化是一致的。（??）

10.阳光下物体影子长短的变化与太阳的位置有关。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共25分)

1.月球和太阳在构造有哪些不同呢？（至少写出两条）。

2.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局？

3.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢？

4.观察月球的正面与月球的背面图片，说一说月球的正面与背面的相同与不同之处？

月球正面

月球背面

5.观察记录简易日晷的影子变化。

七.材料题(共1题，共8分)

1.根据下面的实验回答问题。

在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子