教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷含答案【达标题】.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷含答案【达标题】.docx

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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.阳光下旗杆影子长5米,一会儿旗杆影子变长了,这种现象发生在(??)。

A.上午?????B.中午?????C.下午

2.做影子观察实验时可以用(??)来确定方向。

A.指南针?????B.北极星?????C.太阳

3.下图可能是(??)的月相。

A.农历初五??????B.农历十五??????C.农历二十

4.发生月食时,(??)在中间。

A.太阳??????B.地球??????C.月球

5.地球上的液态水主要存在于(??)。

A.海洋?????B.岩石?????C.空气

6.(??)会发光。

A.月球?????B.太阳?????C.地球

7.距离地球最近的星球是(??)。

A.太阳????B.月球????C.金星

8.制作地球主题海报时,下列做法不正确的是(??)。

A.直接从科幻漫画书上剪下图片,贴到海报上?????B.从科学书籍上收集文字资料,并判断资料的科学性?????C.把实拍的照片打印出来贴到海报上

9.用手电筒照射距离墙面不同远近、大小相同的物体,所产生的影子()。

A.长短相同?????B.形状相同?????C.大小相同

10.月球上环形山的形成,目前公认(??)。

A.撞击说?????B.火山爆发?????C.地震

二.填空题(共10题,共36分)

1.(???)是一个液态水资源十分丰富的星球。

2.太阳和月球的大小,看上去(???)。但是,太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要(???)得多。

3.(???)是地球唯一的天然卫星。月球的表面有很多的(???)。

4.科学家用(???)来表示星球之间的距离。

5.上半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变(???),直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变直到(???),朔月,亮面在左侧。(填“大”或“小”)

6.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最(?????)。影子的方向总是和太阳位置的方向(?????)。

7.和太阳、月球相比,地球上有(???)、(???)、(???)和(???)。

8.月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是(???)形的。

9.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到(???)的规律。

10.上半月的月相变化规律是(?????),下半月的月相变化规律是(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.太阳和月亮本来就是一样大的,所以我们看到它们也是一样大的。(??)

2.月球表面的环形山是火山爆发遗留下来的。(??)

3.小熊星座的明显标志就是我们熟悉的北斗七星。(??)

4.晴天的时候天空中有太阳,多云和阴天的时候天空中没有太阳。(??)

5.我们既可能在夜晚看见月亮也可能在白天看到月亮。(??)

6.人体内的水分约占人体体重的65%。(??)

7.地球其实是一个水球,因为地球表面大部分都被水覆盖了。(??)

8.“天圆地方”的观点有一定的科学性。(??)

9.除了根据太阳的照射角度来确定方向,我们还可以用指南针来确定方向。(??)

10.月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。

???

?

二十六???二十四???十五??初三??初七

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共31分)

1.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷,你需要哪些材料和工具,并把制作方法简要的写出来。(可以用文字和画图表示)

2.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的,那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响?天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响?

3.月球和太阳在构造有哪些不同呢?(至少写出两条)。

4.观察月球的正面与月球的背面图片,说一说月球的正面与背面的相同与不同之处?

月球正面

月球背面

5.仔细观察,地球仪上的水域有哪些?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

月亮美称知多少

月亮,这颗美丽的星球,人类为它编织了许许多多神奇的传说,它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中,就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美

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