部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷含完整答案【易错题】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷含完整答案【易错题】.docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.治病救人的劳动者是(??)。

A.医生

B.农民

C.作家

D.司机

2.爷爷上学时的教室是(?)。

A.????B.????C.?

3.下列哪一行为不是学校中的欺负行为(???)。

A.故意地推撞踢打同学

B.挑拨是非排挤同学

C.互相帮助

4.下列说法正确的是(??)。

A.浪费食物会导致环境污染

B.在饭店吃饭,吃剩的菜打包带走,会让人笑话

C.喝剩的半瓶水,应该直接扔到垃圾桶里

D.快过期的商品搞特价,可以多买些

5.关于“春联”的表述,下列说法不正确的是(??)。

A.“春联”是我国书法艺术的体现

B.“春联”被冷落的原因有:不少年轻人觉得土气;写毛笔字的人越来越少

C.既然“春联”日渐衰落,就让它自然消失,没必要继承它

6.“二人转”是(??)地区的民间艺术。

A.东北

B.西北

C.华北

7.我在家里发现爸爸妈妈有浪费行为,我会(??)。

A.制止

B.不理睬

C.无所谓

8.说话不算数会伤害(??)。

A.自己

B.别人

C.都有

9.对别人说话算数会有人监督,对自己说话算数需要靠:(??)。

A.自觉

B.自信

C.自尊

D.自立

10.下面说法正确的是(??)。

A.中国制造比较多,中国创造比较少

B.中国制造比较多,中国创造比较也多

C.中国制造和中国创造一样,都是由中国生产的

D.只能在中国看到中国制造的产品。

二.填空题(共10题,共44分)

1.工业产品的创新和发展,使我们的生活更加(???)、(???),我们要感谢那些发明和(???)产品的人,是他们用(???)和劳动为我们创造着幸福的(???)。

2.家乡在(???)过程中,也会产生一些不可忽视的问题,面对问题不能回避。

3.生肖也称“属相”。中国风俗一共有“(???)生肖”;我的生肖是(???)。

4.在我们身边存在这各种各样的(?????)。只有正确认识(?????),才能更好地(?????)。

5.与朋友在一起是那么(?????)、(?????)。

6.各行各业的劳动者给人们提供了不同的(???),才使这个社会有序的运转起来。

7.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、(???)、(???)等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。

8.是必要的行为规范,也是(???)的基本要求。我们在购物时需要培养(???)的购物习惯,做一个文明的消费者。这既

9.我们在学会保护自己的同时,也要学会用合理的方式(?????)。

10.通过(???)、(???)等方法,我们可以学会做出(???)的购物选择。

三.判断题(共10题,共20分)

1.答应别人的事要尽量兑现,对自己没必要说话算数。(??)

2.每天放学走过学校大门,我都会和门卫大爷打招呼。(??)

3.浪费行为是对劳动者的不尊重,也是对劳动者的劳动成果的不尊重。(??)

4.自2018年起,我国将每年春分日定为“中国农民丰收节”。(?)

5.我们应该尊重并感谢为大家服务的人。(??)

6.被人欺负是痛苦的,但我们不要抵抗,抵抗可能会发生违法行为。(??)

7.国家出台了《中华人民共和国非物质文化遗产法》来保护民间艺术。(?)

8.“由俭入奢易,由奢入俭难”提醒我们要学会合理消费。(?)

9.小红是劳动委员,她经常把比较轻松的劳动任务分配给自己的好朋友。(??)

10.在学校中受到欺负的时候,一定不能告诉老师,这样会引来报复。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

北京?????皮影

陕西?????京韵大鼓

东北?????舞狮

广东?????秧歌

江苏?????苏州刺绣

五.填表题(共2题,共13分)

1.用图表将家乡的交通变化写下来。

家乡的交通变化

2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查,看看有哪些变化?(可以用图表)

六.简答题(共5题,共23分)

1.请你说一说你身边的劳动者并说出他们的职业是什么。

2.自习课上,王刚正在计算数学题,忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了,王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突?

3.家中用的穿的哪些来自工业生产?(每项至少写三条)

4.端午节是中华民族的传统节日,你知道是哪天吗?你们那里是怎样庆祝这个节日的吗?

5.“光盘行动”的意义是什么?请你说一说。

七.辨析题(共2题,共12分)

1.陈刚快过生日了,他给妈妈列了一个购物清单,1个“豪华铅笔盒”80元,

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