重难点解析京改版数学8年级上册期中试卷附答案详解（能力提升）.docxVIP

京改版数学8年级上册期中试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、下列说法中，正确的是(???????)

A．无理数包括正无理数、零和负无理数

B．无限小数都是无理数

C．正实数包括正有理数和正无理数

D．实数可以分为正实数和负实数两类

2、下列哪个是分式方程（???）

A． B． C． D．

3、要使有意义，则x的取值范围为（）

A．x≠100 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2

4、下列二次根式中，与同类二次根式的是（）

A． B． C． D．

5、实数2021的相反数是（???????）

A．2021 B． C． D．

6、四个数0，1，中，无理数的是（）

A． B．1 C． D．0

二、多选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、下列说法中不正确的是（?????）

A．-6和-4之间的数都是有理数 B．数轴上表示-a的点一定在原点左边

C．在数轴上离开原点越远的点表示的数越大 D．-1和0之间有无数个负数

2、下列计算或判断中不正确的是（????????）

A．±3都是27的立方根 B． C．的立方根是2 D．

3、以下的运算结果正确的是（???????）

A． B．

C． D．

4、下列计算中正确的是（???????）

A． B．

C． D．

5、如果解关于x的分式方程时出现增根，则m的值可能为（???????）

A． B． C． D．1

6、在下列分式中，不能再约分化简的分式有（???????）

A． B． C． D．

7、如果方程有增根，则它的增根可能为（???????）

A．x=1 B．x=-1 C．x=0 D．x=3

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、已知＝，则＝_____．

2、如果方程无实数解，那么的取值范围是_______．

3、已知，当分别取1，2，3，……，2020时，所对应值的总和是__________．

4、对于实数，定义运算．若，则_____．

5、如果的平方根是，则_________

6、用换元法解方程，如果设，，那么原方程组可化为关于，的方程组是______．

7、计算÷=__________．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算：（1）；?????????????（2）．

2、计算

（1）；

（2）；

（3）．

3、在初、高中阶段，要求二次根式化简的最终结果中分母不含有根号，也就是说当分母中有无理数时，要将其化为有理数，实现分母有理化．比如：

（1）；

（2）．

试试看，将下列各式进行化简：

（1）；

（2）；

（3）．

4、求下列各式中的x．

（1）x2﹣5＝7；

（2）（x+1）3﹣64＝0．

5、对于任意实数m、n，定义关于“⊕”的一种运算如下：m⊕n＝3m﹣2n．例如：2⊕5＝3×2﹣2×5＝﹣4，（﹣1）⊕4＝3×（﹣1）﹣2×4＝﹣11

（1）若（﹣3）⊕x＝2021，求x的值；

（2）若y⊕6＞10，求y的最小整数解．

6、计算：

（1）

（2）

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据实数的概念即可判断

【详解】

解：（A）无理数包括正无理数和负无理数，故A错误；

（B）无限循环小数是有理数，无限不循环小数是无理数，故B错误；

（D）实数可分为正实数，零，负实数，故D错误；

故选C．

【考点】

本题考查实数的概念，解题关键是正确理解实数的概念，本题属于基础题型．

2、B

【解析】

【分析】

根据分式方程的定义对各选项进行逐一分析即可．

【详解】

解：，是整式方程，故此选项不符合题意；

，是分式方程，故此选项符合题意；

，是整式方程，故此选项不符合题意；

，是整式方程，故此选项不符合题意．

【考点】

本题考查的是分式方程的定义，熟知分母中含有未知数的方程叫做分式方程是解答此题的关键．

3、C

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件可知，解不等式即可．

【详解】

有意义，

，

解得：．

故选C．

【考点】

本题考查了二次根式有意义的条件，理解二次根式有意义的条件是解题的关键．

4、B

【解析】

【分析】

将每个选项化简成最简二次根式，再根据同类二次根式的定义逐一判断即可．

【详解】

解：A.，与不是同类二次根式；

B.，与是同类二次根式；

C.与不是同类二次