部编版二年级下册道德与法治期中测试卷（预热题）word版.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪种玩法十分危险？（??）

A.在马路上踢足球

B.在操场上打羽毛球

C.在家里捉迷藏

2.画画也可以赶走（?）。

A.幸福

B.快乐

C.不快乐

3.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃，他应该（??）。

A.谁都不理，默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

4.课间玩游戏时正确的做法是（??）。

A.遵守规则

B.玩危险游戏

C.霸占玩具

D.和同学抢玩具

5.春天是（??）的季节。

A.万物生长

B.种植

C.堆雪人

6.如果有很多人一起玩游戏，我们要（??）。

A.排队轮流玩

B.遵守规则

C.团结协作

D.以上都是

7.柳絮是（??）的种子。

A.柳树

B.杨树

C.松树

8.不开心的时候我会（?）。

A.去踢球

B.乱扔东西

C.默默地在一旁流泪

9.土豆喜欢长在（??）里。

A.水

B.沙土

C.石堆

10.上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭，身边没有大人，我应该（??）。

A.马上走开，别给自己惹麻烦

B.当作没看见，赶紧上学，别迟到了

C.问一下她怎么了，看能不能帮她

二.填空题(共10题，共34分)

1.种下一粒小小的种子，收获了期待，还收获了（???）。

2.跳绳打个结，（?????）。跳绳来回摆，（?????）。

跳绳拴在身上，（?????）。跳绳当竹竿，（?????）。

3.（???）不仅能发现生活中的快乐，还有应对不快乐的（???）。

4.跳绳拴在身上，可以（?????）；跳绳打个结，变成（?????）；跳绳来回摆，看谁（?????）；跳绳当竹竿，（?????）。

5.（?????）是万物生长的季节。

6.每个国家都有自己的（?????）。泰国小朋友的（?????）游戏好有创意！

7.我们可以试试别的国家小朋友的玩法，但是要注意（?????）。

8.我用牙膏盒子当（?????）。

9.不开心的事总会有，我能（???）看待。

10.（???）是万物生长的季节，试着种一粒种子，让它和我们一起成长。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在体育课上不听老师的安排，是有勇气的表现。（??）

2.飞去来器是国外的传统游戏，特别好玩，外国的游戏都比我国的好玩。（??）

3.种下一粒小小的种子，收获了期待，收获了知识。（?）

4.不开心的事情就像天上的乌云，总是会有的。（??）

5.自己制作玩具不仅可以变废为宝，还可以锻炼我们的动手能力。（??）

6.爷爷说播种以后不能天天浇水，也不能心急。（??）

7.李小东的学习成绩不好，所以，他常常呆在教室里看书，拒绝参加学校的体育活动。（??）

8.今天是雾霾天，我们还是在教室里下棋吧！（??）

9.我做了个环保花瓶送给妈妈吗，我很快乐。（??）

10.我们在旋转木马上打闹，可刺激了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环

益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性

五.简答题(共5题，共20分)

1.说说怎样才能成为大家的“开心果”？

2.最近有没有让你感到开心的事？写出来分享给大家。

3.看到老师抱着厚厚一摞作业本。

4.说说自己是不是同学们的”开心果”?

5.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发？

六.综合题(共2题，共14分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.A

6.D

7.A

8.A

9.B

10.C

二.填空题

1.知识

2.变成呼啦圈；可以比力量；看谁反应快；三人一起玩

3.“快乐鸟”；小妙招

4.比力量；呼啦圈；反应快；三人一起玩

5.春天

6.传统游戏；椰壳鞋

7.安全

8.笔筒

9.正确

10.春天

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.爱唱歌、爱运动，喜欢读书、认真听课、懂得陪伴老人、喜欢交朋友.....

2.我开心的事是成绩进步，得到了老师的表扬。

3.老师，我能帮您做些什么吗?

4.我觉得我是。因为我会主动帮助有困难的同学，