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京改版数学8年级上册期末试题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题26分)
一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)
1、计算下列各式,值最小的是(???????)
A.2×0+1?9 B. C. D.
2、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)
A. B. C. D.
3、下列命题的逆命题一定成立的是(???????)
①对顶角相等;
②同位角相等,两直线平行;
③全等三角形的周长相等;
④能够完全重合的两个三角形全等.
A.①②③ B.①④ C.②④ D.②
4、平面内,将长分别为1,5,1,1,d的线段,顺次首尾相接组成凸五边形(如图),则d可能是(???????)
A.1 B.2 C.7 D.8
5、下列图形中,是轴对称图形的是(????????)
A. B. C. D.
6、已知,a介于两个连续自然数之间,则下列结论正确的是(???????)
A. B. C. D.
二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、下列图形中轴对称图形有(?????)
A. B.
C. D.
2、如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAD=∠CAD,则下列结论,正确的有()
A.△ABD≌△ACD B.∠B=∠C C.BD=CD D.AD⊥BC.
3、如图,在∠AOB的两边截取OA=OB,OC=OD,连接AD,BC交于点P,则下列结论中正确的是()
A.△AOD≌△BOC B.△APC≌△BPD C.点P在∠AOB的平分线上 D.CP=DP
4、如图AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF//AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF,则下列四个结论中正确的有(???????)
A.DE=DF B.DB=DC C.AD⊥BC D.AC=3BF
5、下列数中不是无理数的是(???????)
A. B. C.0D.
6、如图,,,,则下列结论正确的是(???????)
A. B. C. D.
7、观察图中尺规作图痕迹,下列结论正确的是()???
A.PQ为∠APB的平分线 B.PA=PB
C.点A、B到PQ的距离不相等 D.∠APQ=∠BPQ
第Ⅱ卷(非选择题74分)
三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、如果分式有意义,那么x的取值范围是_____.
2、请写一个比小的无理数.答:____.
3、的相反数是___,﹣π的绝对值是___,=___.
4、化简:______.
5、如图,平分,,的延长线交于点,若,则的度数为__________.
6、计算:=_____.
7、附加题:观察以下几组勾股数,并寻找规律:
①3,4,5;
②5,12,13;
③7,24,25;
④9,40,41;…
请你写出有以上规律的第⑤组勾股数:________.
四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、计算:
(1).???????
(2).
2、观察下列两个等式:,给出定义如下:我们称使等式成立的一对有理数,为“同心有理数对”,记为,如:数对,,都是“同心有理数对”.
(1)数对,是“同心有理数对”的是;
(2)若是“同心有理数对”,求的值;
(3)若是“同心有理数对”,则“同心有理数对”(填“是”或“不是”).
3、如图,在中,点D为上一点,将沿翻折得到,与相交于点F,若平分,,.
(1)求证:;
(2)求的度数.
4、问题情景:如图1,在同一平面内,点和点分别位于一块直角三角板的两条直角边,上,点与点在直线的同侧,若点在内部,试问,与的大小是否满足某种确定的数量关系?
(1)特殊探究:若,则_________度,________度,_________度;
(2)类比探索:请猜想与的关系,并说明理由;
(3)类比延伸:改变点的位置,使点在外,其它条件都不变,判断(2)中的结论是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出,与满足的数量关系式.
5、如图,已知△ABC.
求作:BC边上的高与内角∠B的角平分线的交点.
6、如图,由△ABC中,,,.按如图所示方式折叠,使点B、C重合,折痕为DE,求出AE和AD的长.
,
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据实数的运算法则,遵循先乘除后加减的运算顺序即可得到答案.
【详解】
根据实数的运算法则可得:
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