教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷（全国通用）word版.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下搜集资料的方法正确的是（）。

A.从网上查阅?????B.从借来的书上剪?????C.从图书馆的书上剪

2.太阳位置与影子的变化的关系是（??）。

A.太阳位置越高，物体的影子越长?????B.太阳位置越高，物体的影子越短?????C.太阳位置高低与物体的影子长短没有关系

3.原始地壳的形成过程是（??）。

A.遍地的岩浆→岩浆逐渐冷却→坑坑洼洼的原始地壳?????

B.坑坑洼洼的原始地壳→遍地的岩浆→岩浆逐渐冷却

C.遍地的岩浆→坑坑洼洼的原始地壳→岩浆逐渐冷却

4.以下不可以用来证明地球是球体的证据是（??）。

A.人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后再看到船身

B.月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的

C.观察船模在球面和平面上的移动现象，有所不同

5.以下关于月球描述正确的是（??）。

A.月球是地球的唯一一颗天然卫星?????B.月球是太阳的一个卫星?????C.月球圆缺的变化是月相变化的原因

6.下列关于月球环形山的叙述，错误的是（??）。

A.环形山大多是圆形的，大小不一

B.环形山有单个的，也有几个挤叠在一起的，分布上没有规律

C.环形山数量众多，但它们的深浅都是一样的

7.月球地貌最主要的特征是分布着众多的（??）。

A.沙漠?????B.火山?????C.环形山

8.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行，3年后回到了出发地，下图表示的是航海路线。这件事证明了地球是（??）。

A.球形的?????B.方的?????C.无法判断

9.地球卫星图上蓝色的表示（??）。

A.云朵????B.海洋?????C.陆地

10.某天下午2时，小红测得一棵树在阳光下的影子长2米，如果1小时后再测，树的影子长度会（??）。

A.不变?????B.大于2米?????C.小于2米

二.填空题(共10题，共30分)

1.测量距离大小时，除了用尺测量之外，还可以用（???）、（???）测量。

2.（???）是一个液态水资源十分丰富的星球。

3.如图，日晷是我国古代的一种计量的（???）仪器。

4.1609年，意大利的（???）用望远镜观测球，并绘制了第一幅月面图，1969年7月20日，（???）和奥尔德林成为了首次踏上月球的人类。

5.如下图所示，将用铅笔做的简易日影观测仪放在阳光下。一天中铅笔影子的（???）、（???）都要发生变化。

6.我们用（???）图来比较太阳和月球的相同和不同。

7.地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则（?????）。

8.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔即（?????）。

9.环形山的形状大多是（???）形，有单个的，有几个（???）在一起的，也有（???）的，有的直径不足1千米，有的直径能达到几百千米。

10.月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是（???）形的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球上的液态水最主要存在于海洋。（??）

2.只要有光源、物体和屏，就能产生影子。（??）

3.日晷在阴天的时候无法使用。（??）

4.月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降。（??）

5.地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（??）

6.月球跟我们的地球一样，可以种花养草。（??）

7.观察影子变化时根据太阳的照射角度，确定方向，把观察纸放在平地。（??）

8.月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。（??）

9.从不同的角度照射篮球，它的影子有时是圆的，有时是方的。（??）

10.地球围绕着地轴自转。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。

???

?

二十六???二十四???十五??初三??初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共37分)

1.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？

2.举例说出投影在我们日常生活中的应用。（至少3例）

3.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷，你需要哪些材料和工具，并把制作方法简要的写出来。（可以用文字和画图表示）

4.请你写出中国嫦娥探月工程计划分为哪三个阶段。

5.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的，那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响？天体