强化训练-京改版数学8年级上册期末测试卷附完整答案详解（网校专用）.docx

京改版数学8年级上册期末测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、如图，在△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝3，BC＝1，AB在数轴上，以点A为圆心，AC长为半径作弧，交数轴的正半轴于点M，则M表示的数为(???????)

A．2.1 B．－1 C． D．＋1

2、在四个实数，0，，中，最小的实数是（???????）

A． B．0 C． D．

3、下列说法：①若，则为的中点②若，则是的平分线③，则④若，则，其中正确的有（???）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4、已知a为整数，且÷为正整数，求所有符合条件的a的值的和（）

A．8 B．12 C．16 D．10

5、在实数：3.14159，，1.010010001，，，中，无理数有（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

6、如图为了测量B点到河对面的目标A之间的距离，在B点同侧选择了一点C，测得∠ABC＝65°，∠ACB＝35°，然后在M处立了标杆，使∠MBC＝65°，∠MCB＝35°，得到△MBC≌△ABC，所以测得MB的长就是A，B两点间的距离，这里判定△MBC≌△ABC的理由是（）

A．SAS B．AAA C．SSS D．ASA

二、多选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、将一个三角形纸片剪开分成两个三角形，这两个三角形可能是（?????）

A．都是直角三角形 B．都是钝角三角形

C．都是锐角三角形 D．是一个直角三角形和一个钝角三角形

2、下列各式中能与合并的是（???????）

A． B． C． D．

3、下列运算错误的是（?????）

A．（﹣2xy﹣1）﹣3＝6x3y3 B．

C．＝5a3 D．（－x）7÷x2＝－x5

4、在直角三角形中，若两边的长分别为1，2，则第三边的边长为（???????）

A．3 B． C． D．1

5、如图，点P在∠AOB的平分线上，若使△AOP≌△BOP，则需添加的一个条件是(????????????)

A．OA=OB B．AP=BP C．∠AOP=∠BOP D．∠APO=∠BPO

6、下列作图语句不正确的是（）

A．作射线AB，使AB=a B．作∠AOB=∠a

C．延长直线AB到点C，使AC=BC D．以点O为圆心作弧

7、下列根式中，能再化简的二次根式是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如图，在中，，点，都在边上，，若，则的长为_______.

2、方程的解是______．

3、若一个数的立方根等于这个数的算术平方根，则这个数是_____．

4、若一个分数的分子、分母同时加1，得；若分子、分母同时减2，则得，这个分数是______．

5、如图，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是__．

6、如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，BE⊥CE，AD⊥CE于D，AD＝2，BE＝1．则DE＝________．

7、如图，在四边形中，于，则的长为__________

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算

(1)；

(2)

2、计算：

3、计算

（1）

（2）

4、根据已学知识，我们已经能比较有理数的大小，下面介绍一种新的比较大小的方法：

①∵3－2＝1＞0，∴3＞2；②∵（－2）－1＝－3＜0，∴－2＜1；③∵（－2）－（－2）＝0，∴－2＝－2

像上面这样，根据两数之差是正数、负数或0，判断两数大小关系的方法叫做作差法比较大小．

(1)请将上述比较大小的方法用字母表示出来：

若，则_________；若，则_________；若，则_________；

(2)请用上述方法比较下列代数式的大小（直接在空格中填写答案）﹒

①______________；

②当时，____________；

(3)试比较与的大小，并说明理由．

5、某商场计划在年前用30000元购进一批彩灯，由于货源紧张，厂商提价销售，实际的进货价格比原来提高了20%，结果比原计划少购进100盏彩灯．该商场实际购进彩灯的单价是多少元？

6、有一块矩形木板，木工采用如图的方式，在木板上截出两个面积分别为18dm2和32dm2的正方形木板．

（1）求剩余木料的面积．

（2）如果木工想从剩余的