考点解析京改版数学8年级上册期中试题（word）附答案详解.docxVIP

京改版数学8年级上册期中试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、若分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（???????）

A．x≠－5 B．x≠0 C．x≠5 D．x＞－5

2、若，则x的值等于（???????）

A．4 B． C．2 D．

3、在四个实数，0，，中，最小的实数是（???????）

A． B．0 C． D．

4、下列判断正确的是

A．带根号的式子一定是二次根式

B．一定是二次根式

C．一定是二次根式

D．二次根式的值必定是无理数

5、计算的结果正确的是（???????）．

A．1 B． C．5 D．9

6、已知，a介于两个连续自然数之间，则下列结论正确的是（???????）

A． B． C． D．

二、多选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、下列实数中的无理数是（???????）

A． B． C． D．

2、下列计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

3、下列结论不正确的是（????????）

A．64的立方根是 B．－没有立方根

C．立方根等于本身的数是0 D．=

4、根据分式的基本性质，分式可变形为（???????）

A． B． C． D．

5、算术平方根等于它本身的数是（???????）

A．1 B．0 C．-1 D．±1

6、已知，且满足（表示不超过x的最大整数），则的值可以为（???????）

A．54 B．55 C．56 D．57

7、二次根式除法可以这样解：如＝7+4．象这样通过分子、分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去，叫分母有理化，判断下列选项正确的是（）

①若a是的小数部分，则的值为；

②比较两个二次根式的大小＞；

③计算＝1﹣；

④对于式子，对它的分子分母同时乘以或或7﹣2，均不能对其分母有理化；

⑤设实数x，y满足（x+）（y+）＝2022，则（x+y）2+2022＝2022；

⑥若x＝，y＝，且19x2+123xy+19y2＝1985，则正整数n＝2，

A．①④⑤ B．②③④ C．②⑤⑥ D．②④⑥

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、计算÷=__________．

2、给出表格：

0.0001

0.01

1

100

10000

0.01

0.1

1

10

100

利用表格中的规律计算：已知，则____．（用含的代数式表示）

3、化简：①______；

②______；

③______.

4、写出一个比大且比小的整数______．

5、若关于x的方程无解，则m的值为__．

6、若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是_____．

7、若，则的值等于_______．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算：（1）；?????????????（2）．

2、观察下列等式，探究其中的规律：①+﹣1＝，②+﹣＝，③+﹣＝，④+﹣＝，…．

（1）按以上规律写出第⑧个等式：_______；

（2）猜想并写出第n个等式：_________；

（3）请证明猜想的正确性．

3、计算

??????????????????

4、先化简，再求值：（x﹣1+）÷，其中x为满足﹣3≤x≤﹣的整数解．

5、计算

(1)；

(2)．

6、计算：

（1）

（2）

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件列不等式求解．

【详解】

解：根据分式有意义的条件，可得：，

，

故选：A．

【考点】

本题考查分式有意义的条件，理解分式有意义的条件是分母不能为零是解题关键．

2、C

【解析】

【分析】

先化简、合并等号左边的二次根式，再将系数化为，继而两边平方，进一步求解可得．

【详解】

解：原方程化为，

合并，得，

即，

∴．

故选：C

【考点】

本题主要考查二次根式的性质与化简，二次根式的加减运算，先化为最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式进行合并．

3、A

【解析】

【分析】

根据实数比较大小的方法直接求解即可．

【详解】

解：，

四个实数，0，，中，最小的实数是，

故选：A．

【考点】

本题考查了有理数大小比较：正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值大的反而小．

4、C

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的定义分析得出答案