考点解析京改版数学8年级上册期中试卷【含答案详解】.docxVIP

考点解析京改版数学8年级上册期中试卷【含答案详解】.docx

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京改版数学8年级上册期中试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、已知,当时,则的值是(???????)

A. B. C. D.

2、下列四种叙述中,正确的是(?????)

A.带根号的数是无理数 B.无理数都是带根号的数

C.无理数是无限小数 D.无限小数是无理数

3、关于x的方程=2+有增根,则k的值为()

A.±3 B.3 C.﹣3 D.2

4、已知,a介于两个连续自然数之间,则下列结论正确的是(???????)

A. B. C. D.

5、下列二次根式中,与同类二次根式的是()

A. B. C. D.

6、若关于的分式方程有增根,则的值为(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、下列结论不正确的是(????????)

A.64的立方根是 B.-没有立方根

C.立方根等于本身的数是0 D.=

2、如果,,那么下列各式中正确的是(???????)

A. B.

C. D.

3、下列说法不正确的是(???????)

A.的立方根是0.4 B.的平方根是

C.16的立方根是 D.0.01的立方根是0.000001

4、下列各组数中,不互为相反数的是(???????)

A.-2与 B.∣∣与 C.与 D.与

5、下列变形不正确的是(????????????)

A. B.

C. D.

6、下列说法中不正确的是()

A.带根号的数是无理数 B.无理数不能在数轴上表示出来

C.无理数是无限小数 D.无限小数是无理数

7、已知,则的大小关系是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、给出表格:

0.0001

0.01

1

100

10000

0.01

0.1

1

10

100

利用表格中的规律计算:已知,则____.(用含的代数式表示)

2、如果分式值为零,那么x=_____.

3、________,_______.

4、方程的解为__________.

5、计算:=_____.

6、计算:______.

7、与最简二次根式5是同类二次根式,则a=_____.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算:

(1)()3÷?()2

(2)()÷

2、计算:

(1)

(2)

3、先化简,再求值:,且x为满足﹣3<x<2的整数.

4、我们知道,任意一个有理数与无理数的和为无理数,任意一个不为零的有理数与一个无理数的积为无理数,而零与无理数的积为零.由此可得:如果,其中m、n为有理数,x为无理数,那么m=0且n=0.

(1)如果,其中a、b为有理数,那么a=,b=;

(2)如果,其中a、b为有理数,求的平方根;

(3)若x,y是有理数,满足,求的算术平方根.

5、班级组织同学乘大巴车前往“研学旅行”基地开展爱国教育活动,基地离学校有90公里,队伍8:00从学校出发.苏老师因有事情,8:30从学校自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶,追上大巴后继续前行,结果比队伍提前15分钟到达基地.问:

(1)大巴与小车的平均速度各是多少?

(2)苏老师追上大巴的地点到基地的路程有多远?

6、(1)解方程:

(2)计算:

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据已知,得a=5b,c=5d,将其代入即可求得结果.

【详解】

解:∵

∴a=5b,c=5d,

故选:A

【考点】

本题考查的是求代数式的值,应先观察已知式,求值式的特征,采用适当的变形,作为解决问题的突破口.

2、C

【解析】

【分析】

根据无理数的概念逐个判断即可.无理数:无限不循环小数.

【详解】

解:A.,是有理数,故本选项不合题意;

B.是无理数,故本选项不合题意;

C.无理数是无限不循环小数,原说法正确,故本选项符合题意;

D.无限循环小数是有理数,故本选项不合题意.

故选:C.

【考点】

此题考查了无理数的概念,解题的关键是熟练掌握无理数的概念.无理数:无限不循环小数.

3、D

【解析】

【分析】

根据增根的定义可求出x的值,把方程去分母后,再把求得的x的值代入计算即可.

【详解】

解:∵原方程有增根,

∴最简公分母x﹣3=0,

解得x=3,

方程两边都乘(x﹣

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