教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在太阳的光球层上，有一些旋涡状的气流，像是一个浅盘，中间下凹，我们称之为太阳黑子的原因是（??）。

A.它本身是黑色的

B.黑子本身并不黑，它的温度比周围要低一、二千摄氏度

C.黑子本身并不黑，它的温度比周围要高一、二千摄氏度

2.以下关于太阳描述错误的是（??）。

A.太阳的温度很高?????B.太阳是宇宙的中心?????C.太阳表面有太阳黑子

3.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是（??）。

A.金星????B.水星????C.火星

4.太阳和月球中，与地球距离较近的是（??）。

A.太阳?????B.月球?????C.一样近

5.不属于光源的是（??）。

A.点亮的灯?????B.萤火虫?????C.月亮

6.地球的天然卫星是（??）。

A.金星????B.木星????C.月球

7.物体的影子总在（??）的一面。

A.向光????B.背光????C.无法判定

8.一天早晨，小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子（??）。

A.不变??????B.大于5米??????C.小于5米

9.太阳、月球、火星三者距离地球最近的是（??）。

A.太阳????B.火星????C.月球

10.（??）会发光。

A.月球?????B.太阳?????C.地球

二.填空题(共10题，共28分)

1.利用手电筒和木圆柱模拟阳光下影子的变化实验，其中手电筒模拟的（???），木圆柱模拟的（???）。

2.月球一直陪伴着地球，距今约（???）亿年。

3.影子的形状和光源所照射的物体侧面的（???）有关。

4.测量距离大小时，除了用尺测量之外，还可以用（???）、（???）测量。

5.物体影子的大小与物体和光源之间的（???）有关。

6.在远古时代，人类用天上的（???）来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——（???）。

7.用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是（???）。

8.月球是（???）的卫星，我们看到的月光是它反射（???）的光。

9.我们用（???）图来比较太阳和月球的相同和不同。

10.（???）是整个太阳系中唯一能够自身发光的天体。

三.判断题(共10题，共20分)

1.中国古人认为天是圆的，地是方的。（??）

2.只要有光照到物体上，就会产生影子。（??）

3.我们制作的简易日晷和真正的日晷是一模一样的。（??）

4.地球仪是缩小了的地球模型，给我们进一步了解地球，提供了方便。（??）

5.环形山的形成与许多因素有关，但是与陨石撞击没有关系。（??）

6.同一时间同一地点，阳光下不同物体的影子方向不同。（??）

7.最早观察到月球表面的环形山是科学家是牛顿。（??）

8.改变小圆柱的摆放方式，物体的影子形状发生变化。（??）

9.制作地球海报时，我们可以采取小组讨论的形式来确定地球游报的主体色彩。（??）

10.月球一会变成弯的，一会变成圆的所以有月相的变化。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

???满月?????

????????新月

???上弦月?????

??????下弦月

???蛾眉月??????

??????凸月

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共34分)

1.小娟早晨7时从家去学校，她是迎着太阳走的，下午4时从学校回家，她还要迎着太阳走，学校在小娟家的什么方向？为什么？

2.小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗？为什么？

3.仔细观察，地球仪上的水域有哪些？

4.太阳的位置与影子的变化有什么关系？

5.如下图，用电筒照射木块，当木块向右移动时，影子会发生怎样的变化？请用示意图及文字说明。

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??建设太空城

??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。

??人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三