难点详解京改版数学8年级上册期末测试卷附答案详解(黄金题型).docxVIP

难点详解京改版数学8年级上册期末测试卷附答案详解(黄金题型).docx

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京改版数学8年级上册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、等腰三角形有两条边长为5cm和9cm,则该三角形的周长是

A.19cm B.23cm C.19cm或23cm D.18cm

2、如图为了测量B点到河对面的目标A之间的距离,在B点同侧选择了一点C,测得∠ABC=65°,∠ACB=35°,然后在M处立了标杆,使∠MBC=65°,∠MCB=35°,得到△MBC≌△ABC,所以测得MB的长就是A,B两点间的距离,这里判定△MBC≌△ABC的理由是()

A.SAS B.AAA C.SSS D.ASA

3、一条船从海岛A出发,以15海里/时的速度向正北航行,2小时后到达海岛B处.灯塔C在海岛在海岛A的北偏西42°方向上,在海岛B的北偏西84°方向上.则海岛B到灯塔C的距离是(?????)

A.15海里 B.20海里 C.30海里 D.60海里

4、观察“赵爽弦图”(如图),若图中四个全等的直角三角形的两直角边分别为a,b,,根据图中图形面积之间的关系及勾股定理,可直接得到等式(?????)

A. B.

C. D.

5、三个等边三角形的摆放位置如图所示,若,则的度数为(???????)

A. B. C. D.

6、已知,则的值是(???????)

A. B. C.2 D.-2

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,,,,则下列结论正确的是(???????)

A. B. C. D.

2、如图,实数a,b在数轴上的对应点在原点两侧,下列各式成立的是(???????)

A. B. C. D.

3、下列命题中,真命题是(???????)

A.两个锐角对应相等的两个直角三角形全等

B.斜边及一锐角对应相等的两个直角三角形全等

C.两条直角边对应相等的两个直角三角形全等

D.一条直角边和另一条直角边上的中线对应相等的两个直角三角形全等

4、如图,O是直线上一点,A,B分别是,平分线上的点,于点E,于点C,于点D,则下列结论中,正确的是(???????)

A. B.

C.与互余的角有两个 D.O是的中点

5、下列等式不成立的是(????????)

A. B. C. D.

6、下列各组数中,不互为相反数的是(???????)

A.-2与 B.∣∣与 C.与 D.与

7、如果,那么下列等式正确的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、数学家发明了一个魔术盒,当任意“数对”进入其中时,会得到一个新的数:,例如把放入其中,就会得到,现将“数对”放入其中后,得到的数是__________.

2、25的算数平方根是______,的相反数为______.

3、如图,已知,是角平分线且,作的垂直平分线交于点F,作,则周长为________.

4、如图,在中,的垂直平分线分别交、于点E、F.若是等边三角形,则_________°.

5、若分式的值为负数,则x的取值范围是_______.

6、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D,AD=2,BE=1.则DE=________.

7、如图所示的运算序中,若开始输入的a值为21,我们发现第一次输出的结果为24.第二次输出的结果为12,…,则第2019次输出的结果为_________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算:

(1)当x为何值时,分式的值为0

(2)当x=4时,求的值

2、问题情景:如图1,在同一平面内,点和点分别位于一块直角三角板的两条直角边,上,点与点在直线的同侧,若点在内部,试问,与的大小是否满足某种确定的数量关系?

(1)特殊探究:若,则_________度,________度,_________度;

(2)类比探索:请猜想与的关系,并说明理由;

(3)类比延伸:改变点的位置,使点在外,其它条件都不变,判断(2)中的结论是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出,与满足的数量关系式.

3、已知的三边长分别为,,.

(1)若,,求的取值范围;

(2)在(1)的条件下,若为奇数,试判断的形状,并说明理由.

4、如图,在中,,;点在上,.连接并延长交于.

(1)求证:;

(2)求证:;

(3

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