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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.农历上半月的月相变化规律是(??)。
A.由缺变圆?????B.由圆变缺?????C.由缺变圆,再变缺
2.地球的天然卫星是(??)。
A.月球?????B.太阳?????C.太阳和月球
3.第一个在月球上留下足迹的人是(??)的阿姆斯特朗。
A.英国????B.美国????C.法国????D.德国
4.我们在地球仪上能找到的水域有(??)。
①河流??②湖泊??③平原??④山脉??⑤海洋??⑥水库??⑦沙漠
A.①②⑤⑥????B.③④⑦????C.①②④⑥
5.在一天中,我们的影子会有哪两个时间点,变得一样长(??)。
A.早上和中午?????B.傍晚与中午?????C.早上和晚上
6.利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中,手电筒和木圆柱分别模拟的是(??)。
A.光源和挡光物????B.挡光物和光源????C.光源和影子
7.关于阳光下物体影子的长短,下列说法错误的是(??)。
A.太阳位置最高时物体的影子最短?????B.物体影子的长短与太阳位置的高低无关?????C.太阳位置最低时物体的影子最长
8.(??)这天我们看不见月相。
A.农历每月初一?????B.农历每月十五?????C.农历每月二十三
9.中央电视台每天播放天气预报,最先播放的是(??)。
A.??????B.??????C.
10.下面两幅图分别是杭州西湖和嘉兴南湖的轮廓图,请将透明计算纸覆盖在图上,比较后发现(??)的面积大。
A.杭州西湖??????B.嘉兴南湖
二.填空题(共10题,共44分)
1.月球自转的方向是(???),月球绕地球运动,使(???)、(???)、(???)三者的相对位置在一个月中有规律的变动,而地球上人们看到的太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化,从而产生(???)
2.在模拟实验中,一开始就观察到了整个船模,说明了他是在(???)移动。
3.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到(???)的规律。
4.光源距离遮挡物越远,产生的影子(???);遮挡物距离光屏越远,产生的影子越(???)。
5.太阳高度越高,地球上物体产生的影子越(???);太阳高度越低,地球上物体产生的影子越(???)。
6.阳光下物体影子的方向随着(???)的改变而改变,影子的方向总是和太阳的方向(???)。
7.我们可以利用(???)和(???)做模拟影子变化的实验。在实验中,我们可以通过改变(???)和(???)来让影子发生变化。
8.我们通过制作地球(???)海报,更能充分全面地认识地球。
9.通过改变手形,我们可以变化出许多有趣的(???)。
10.环形山的形状大多是(???)形,有单个的,有几个(???)在一起的,也有(???)的,有的直径不足1千米,有的直径能达到几百千米。
三.判断题(共10题,共20分)
1.太阳和月亮本来就是一样大的,所以我们看到它们也是一样大的。(??)
2.海洋面积和陆地面积各占地球的一半。(??)
3.月球除了靠反射太阳光发亮外,月球本身也能发光。(??)
4.一天中,阳光下同一物体的影子方向一直保持不变。(??)
5.太阳、月球大小看起来差不多,实际上太阳比月球大很多很多倍。(??)
6.月球是地球的卫星。(??)
7.影子的方向与太阳的方向是相同的。(??)
8.由于观察的角度不同,所以我们看到的月相亮面大小、方向也就不同。(??)
9.月球与地球的距离38万千米。(??)
10.海洋是地球生物的发源地,是地球上最后的生物宝库,资源供应地,能源基地。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共31分)
1.小明认为从不同的侧面照射同一个物体,得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗?为什么?
2.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?
3.地球和太阳、月球相比,有什么特点?
4.夜晚,怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子?
5.科学家在探索太空时,为什么要探索星球上是否有水的存在?
七.材料题(共1题,共5分)
1.很多同学都听过这首诗:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,意思是人们
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