部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案（黄金题型）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.户外运动绿色健康，（）。

A.想怎么玩就怎么玩

B.也要注意安全问题

C.不必考虑安全问题

2.（??）是我国小朋友喜欢的一项传统游戏。

A.玩芭比娃娃

B.放风筝

C.做南瓜灯

3.下面哪些方法能学得好？（??）

A.不会做的题目就空着

B.做完作业不用检查

C.小组讨论很积极

4.家里有废旧空瓶子，我们可以（??）。

A.丢掉

B.变废为宝，创造出新的玩具

C.拿着空瓶子和弟弟打闹

5.关于纸，正确的做法是（???）。

A.写几个字后就扔掉

B.把旧报纸给收废品的人

C.撕下本子折纸飞机

6.想给未来的地球留下什么？一朵花，一棵树，还有一片永恒的（??）。

A.蓝色

B.红色

C.绿色

7.造纸会对水造成污染，所以我们要（??）。

A.节约用纸

B.关闭造纸厂

C.不用纸

8.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃，他应该（??）。

A.谁都不理，默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

9.我们可以在（）踢足球。

A.大街上

B.教室里

C.操场上

10.下面哪件事情我们不可以去尝试？（??）

A.买东西

B.从桥上往下跳

C.骑自行车

D.在全班同学面前讲故事

二.填空题(共10题，共42分)

1.除了制作玩具，我们还可以通过制订（?????）来创造新玩法。

2.（?????）换个玩法，可以变成（?????）;（?????）变个花样，可以玩出更多（?????）！

3.坚持本身就是一种（???）。

4.我有困难的时候，总是得到杨松浩的（???）帮助。

5.不开心的事就像天上的（???），总是会有的。

6.不开心的事就像天上的（??），总是会有的，我也遇到过不开心的事。

7.我们在玩游戏时，制订的游戏规则要（?????）。

8.和大家一起玩时，我们最应该关注的是（?????）问题。

9.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

10.我了解到的传统游戏有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.飞去来器是国外的传统游戏，特别好玩，外国的游戏都比我国的好玩。（??）

2.下楼时两只手可以插进口袋里。（??）

3.我种了几颗花生，天天给它浇很多很多的水。（??）

4.韩国小朋友的椰壳鞋游戏，好有创意呀！（??）

5.强强画画总是画到一半就没信心画下去了。（??）

6.玩丢沙包游戏时要用力往小朋友头上扔。（??）

7.做人开心最重要，别人开不开心我就管不着了。（?）

8.小明总喜欢伸脚绊倒同学。（??）

9.我们在旋转木马上打闹，可刺激了。（??）

10.我常玩手机游戏。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.连一连。

打针

早锻炼

学习遇到困难????????要节制

看电视

吃中药???????????要挺住

打游戏

跳高有点害怕

五.简答题(共7题，共38分)

1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法？

2.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？

3.你有没有想挑战的事情？给自己定个目标，说说怎样完成这个挑战。

4.你最喜欢玩什么游戏？为什么？

5.星期五放学回家的路上，山山和果果感觉天气很热，两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳，你认为山山和果果的做法对吗？为什么？

6.你认为长跑可以利用什么小妙招？

7.我们能为保护空气做些什么？

六.综合题(共1题，共6分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

7.A

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.新的规则

2.传统游戏；新游戏；简单玩具；乐趣

3.收获

4.热心

5.乌云

6.乌云

7.遵守

8.安全

9.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

10.编花篮；挤油油；抓石子；竹蜻蜓；翻花绳；兰蛐蛐；跳大绳

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球，吹起气球，然后放开。看谁的飞机飞得远，就胜出。

2.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。

3.我的目