强化训练冀教版7年级下册期末试题【精练】附答案详解.docxVIP

强化训练冀教版7年级下册期末试题【精练】附答案详解.docx

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冀教版7年级下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、2021年12月6日,根据国家统计局发布的数据,我国粮食总产量再度实现增长,实现了“十八连丰”,达到13657亿斤.将13657亿用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

2、小时候我们常常唱的一首歌“小燕子穿花衣,年年春天来这里”,研究表明小燕子从北方飞往南方过冬,迁徙路线长达25000千米左右,将数据25000用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

3、下列长度(单位:cm)的三条线段,能组成三角形的是()

A.1,2,3 B.5,6,16 C.6,7,18 D.7,8,9

4、下列各式从左到右的变形中,是因式分解且完全正确的是()

A.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4 B.x2﹣2x﹣3=x(x﹣2)﹣3

C.x2﹣4x+4=(x﹣2)2 D.x3﹣x=x(x2﹣1)

5、下列式子可用平方差公式计算的是()

A.(a+b)(﹣a﹣b) B.(m﹣n)(n﹣m)

C.(s+2t)(2t+s) D.(y﹣2x)(2x+y)

6、下列说法中,错误的是()

A.两点之间线段最短

B.若AC=BC,则点C是线段AB的中点

C.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行

D.平面内过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直

7、下列从左到右的变形属于因式分解的是()

A.x2+2x+1=x(x+2)+1 B.﹣7ab2c3=﹣abc?7bc2

C.m(m+3)=m2+3m D.2x2﹣5x=x(2x﹣5)

8、下列计算结果正确的是()

A.a+a2=a3 B.2a6÷a2=2a3

C.2a2?3a3=6a6 D.(2a3)2=4a6

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,已知直线a、b被直线l所截,a∥b,且∠1=(3x+16)°,∠2=(2x﹣11)°,那么∠1=___度.

2、阅读理解:①根据幂的意义,表示个相乘;则;②,知道和可以求,我们不妨思考;如果知道,,能否求呢?对于,规定,,例如:,所以,.记,,,;与之间的关系式为__.

3、设为正整数,若是完全平方数,则________.

4、化简:=________.

5、如图,已知AE∥BD,∠1=88°,∠2=28°.则∠C=_____.

6、已知关于x、y的二元一次方程2x-ay=10的一个解是,则a=______.

7、定义新运算:规定※,若3※,2※,则※※__.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,点在线段上,点、在线段上,AB//CD

(1)若平分,,求的度数;

解:∵AB//CD(已知),

(已知),

平分,(已知),

(角平分线的定义).

(2)若,求证:AE//FG.

2、指出他们的错误在哪里:

(1)甲在不等式-10<0的两边都乘-1,得到10<0;

(2)乙在不等式2x>5x两边同除以x,得到2>5.

3、解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.

4、(1)解方程组

(2)解不等式组

5、计算:.

6、(1)如图1,BO、CO分别是中和的平分线,则与的关系是______(直接写出结论);

(2)如图2,BO、CO分别是两个外角和的平分线,则与的关系是______,请证明你的结论.

(3)如图3,BO、CO分别是一个内角和一个外角的平分线,则与的关系是______,请证明你的结论.

(4)利用以上结论完成以下问题:如图4,已知:,点A、B分别是射线OF、OD上的动点,的外角的平分线与内角的平分线相交于点P,猜想的大小是否变化?请证明你的猜想.

7、如图,点,分别在直线,上,,.射线从开始,绕点以每秒3度的速度顺时针旋转至后立即返回,同时,射线从开始,绕点以每秒2度的速度顺时针旋转至停止.射线停止运动的同时,射线也停止运动,设旋转时间为t(s).

(1)当射线经过点时,直接写出此时的值;

(2)当时,射线与交于点,过点作交于点,求;(用含的式子表示)

(3)当EM//FN时,求的值.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

结合题意,根据科学记数法的一般表达形式分析,即可得到

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