难点解析-京改版数学8年级上册期中测试卷（原创题）附答案详解.docxVIP

京改版数学8年级上册期中测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、按如图所示的运算程序，能使输出y值为1的是（?????）

A． B． C． D．

2、下列运算正确的是（?????）

A． B．

C． D．

3、对于数字-2+，下列说法中正确的是（???????）

A．它不能用数轴上的点表示出来 B．它比0小

C．它是一个无理数 D．它的相反数为2+

4、下列说法：①数轴上的任意一点都表示一个有理数；②若、互为相反数，则；③多项式是四次三项式；④几个有理数相乘，如果负因数有奇数个，则积为负数，其中正确的有（???????）

A．个 B．个 C．个 D．个

5、下列说法正确的有（???????）

①无限小数不一定是无理数；??????????②无理数一定是无限小数；

③带根号的数不一定是无理数；???????④不带根号的数一定是有理数．

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

6、在四个实数，0，，中，最小的实数是（???????）

A． B．0 C． D．

二、多选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、下列二次根式中，取值范围不是的是（???????）

A． B． C． D．

2、如图所示，数轴上点，对应的数分别为，，下列关系式正确的是（???????）

A． B． C． D．

3、算术平方根等于它本身的数是（???????）

A．1 B．0 C．-1 D．±1

4、已知，且满足（表示不超过x的最大整数），则的值可以为（???????）

A．54 B．55 C．56 D．57

5、下列计算不正确的是（）

A． B．

C． D．

6、下列说法中其中不正确的有（???????）

A．无限小数都是无理数 B．无理数都是无限小数

C．-2是4的平方根 D．带根号的数都是无理数

7、下列根式中，能与合并的是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、25的算数平方根是______，的相反数为______．

2、已知，则的值是_____________．

3、在，0.5，0，，，这些数中，是无理数的是_____．

4、计算：______．

5、若2a+1和a﹣7是数m的平方根，则m的值为___．

6、如果方程无实数解，那么的取值范围是_______．

7、若分式的值为负数，则x的取值范围是_______．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算：

2、（1）约分：

（2）化简：

（3）先化简，再求值：，其中．

3、某小区要扩大绿化带面积，已知原绿化带的形状是一个边长为10m的正方形，计划扩大后绿化带的形状仍是一个正方形，并且其面积是原绿化带面积的4倍，求扩大后绿化带的边长．

4、解分式方程：

5、将下列数按要求分类，并将答案填入相应的括号内：

，-0.25，，206，0，，21%，，，2.010010001…

正分数集合｛????????????…｝???????

负有理数集合｛????????????…｝???????

无理数集合｛????????????…｝

6、计算：

(1)

(2)

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

逐项代入，寻找正确答案即可.

【详解】

解：A选项满足m≤n，则y=2m+1=3；

B选项不满足m≤n，则y=2n-1=-1；

C选项满足m≤n，则y=2m+1=3；

D选项不满足m≤n，则y=2n-1=1；

故答案为D；

【考点】

本题考查了根据条件代数式求值问题，解答的关键在于根据条件正确地代入代数式及代入的值.

2、D

【解析】

【分析】

根据分式的加减乘除的运算法则进行计算即可得出答案

【详解】

解：A.，计算错误，不符合题意；

B.，计算错误，不符合题意；

C.，计算错误，不符合题意；

D.，计算正确，符合题意；

故选：D

【考点】

本题考查了分式的加减乘除的运算，熟练掌握运算法则是解题的关键

3、C

【解析】

【分析】

根据数轴的意义，实数的计算，无理数的定义，相反数的定义判断即可．

【详解】

A．数轴上的点和实数是一一对应的，故该说法错误，不符合题意；

B．，故该说法错误，不符合题意；

C．是一个无理数，故该说法正确，符合题意；

D．的相反数为，故该说法