三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷带答案解析.docxVIP

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.爷爷得了重病，你会对他说（??）。

A.爷爷，你的病很快会好起来的

B.爷爷，医生说你的病是胃癌

C.医生说你的病治不好了

2.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（??）。

A.找原因，提成绩

B.很差劲哟

C.很失败呀

3.下列说法不正确的是（??）。

A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同

B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油

C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力

4.下列说法错误的是（??）。

A.小明和小王都是与众不同的

B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点

C.有不足不可怕，我们要努力改进自己

5.短跑时，小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军，大家应该怎样对他（??）。

A.埋怨

B.安慰

C.冷落

D.讽刺挖苦

6.我们要看到自己的（??）。

A.长处

B.短处

C.长处和短处

7.因为粗心，学习下降了，受老师批评，你会（??）。

A.无所谓

B.很自卑，心中充满沮丧。

C.改正缺点，勇于面对自己。

8.她们是双胞胎姐妹，（?）。

A.性格特长等完全一样

B.性格特长等不一样

C.有很多相似点，可有各有不同

D.完全不同

9.有同学相伴的生活，处处有欢乐。比如，学习上我们一起解决（??）。

A.难题

B.难看

C.难堪

D.难受

10.下列说法正确的是（??）。

A.善意的谎言是丑陋的

B.善意的谎言是虚伪的

C.善意的谎言是友好的

二.(共10题，共44分)

1.“巧诈不如拙诚”的意思是（???）。

2.我们每个人都有自己的（?????），也有（?????）的地方。我们可以不断地（?????）自己，使自己变得（?????）。

3.假如我能变成动画片中的卡通人物，我想变成（???），拥有这个人物（???）的特点。

4.请你找一个自己棒的地方，赞赞自己吧：（????）。

5.用（???）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（???），我们将会交到更多的朋友。

6.我们每个人都有我们自己（???）、（???）的内心世界。

7.（???）是中华民族的传统美德，是做人之（???）。

8.我们喜欢这充满不同的（?????），我们愿意和各种不同的人（?????）。

9.每个人都有自己的特点，在（???）、（???）、（???），我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的（???）世界。

10.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（???），我们将会交到更多的（???）。

三.(共10题，共20分)

1.下雨了，同桌没带伞，我和他一起撑一把。（?）

2.有同学相伴的生活，处处有乐趣。（?）

3.我们每个人都有自己的特点，都是很完美的。（??）

4.学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。（?）

5.我们学校是一个集体，但小组不是一个集体。（??）

6.班级小明很差劲：学习差，体育差，唱歌差……他一无是处。（?）

7.同学相伴的生活，处处有快乐。（??）

8.小刚和方方是好朋友，他们平时互相帮助，共同进步。（??）

9.李宏考试没考好，害怕爸爸责怪，让表哥在试卷上代爸爸签字。（?）

10.小军是个残疾人，在平时我们应该多帮助他。（?）

四.(共6题，共35分)

1.同学之间应该怎样相处？

2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？

3.生活中充满了各种不同，当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢？请你举例。

4.张晓晓在做值日时，疏忽了窗台的纸屑，结果班里的流动红旗丢了，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？

5.生活中充满了各种“不同”，这些“不同”给生活带来的精彩有哪些？

6.小明说：“每次做作业，我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说：“做作业时，碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗？为什么？请说说你的看法。

五.(共2题，共18分)

1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？

心存虚荣心都有可能使人说谎话。

一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。

所以，在生活中我们要怎么做？

2.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。

列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？

我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？

参考答案

一.

1.A

2.A

3.A

4.B

5.B

6.C

7.C

8.C

9.A

10.C

二.

1.奸诈的虚构不如笨拙的诚实

2.特点；不完美；改进；更好

3.黑猫警长；勇敢、正