2025届江苏省海门市德胜初中中考历史仿真试卷含解析.doc

2025届江苏省海门市德胜初中中考历史仿真试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1．梁启超在《变法通义》中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话为“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者讨论学业，讲究官制，归而行之：中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某长价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎？”梁启超叙述这段话的根本意图是

A．比较中日近代化异同

B．说明中国进行社会政治变革的必要性

C．批评洋务派的活动

D．寻找甲午战争中中国战败的历史原因

2．近代著名外交官顾维钧回忆他在20世纪初与梅兰芳交往时说到：“有人介绍我和梅兰芳初次见面时，他对我打千（介乎作揖和下跪之间的礼节）…两年以后我们再次见面时，他向我鞠躬而未打千。以后他从国外演出归来…我们只是握手。”这段材料反映了

A．外交部官员地位降低

B．民国社会名流看不起官员

C．近代传统文化的创新和发展

D．近代以来社会风俗观念的变化

3．青年学生是时代的先锋，民族的希望，中国近代由青年学生最先掀起的反帝反封建的爱国运动是

A．洋务运动

B．五四爱国运动

C．新文化运动

D．思想启蒙运动

4．下列选项中，属于冷战的产物的是

A．德国分裂

B．二战后，德国被分区占领

C．杜鲁门主义的提出

D．苏联解体

5．新航路开辟后，美洲的玉米、甘薯、马铃薯，通过各种渠道传至世界各地，饮茶、喝咖啡逐渐成为欧洲的时尚。这说明新航路开辟

A．促使了世界市场最终形成

B．推动了资本主义经济的发展

C．开启了欧洲早期殖民掠夺

D．丰富了世界各地人们的生活

6．“‘爱国’却‘不爱’中国旧文化，‘反帝’却崇拜帝国主义‘文化’。”材料最有可能评价的历史事件是

A．洋务运动 B．太平天国运动 C．义和团运动 D．新文化运动

7．下面是1947年发表于苏联某杂志的时政漫画“美国最新式战车”。漫画中袋子上的俄文意为“财政贷款”。该漫画创作的背景是，美国（）

A．制造慕尼黑阴谋

B．出台马歇尔计划

C．组建北大西洋公约组织

D．指挥“联合国军”侵略朝鲜

8．改革开放新时期，中国共产党顺应时代的发展不断更新观念，邓小平理论、三个“代表”、科学发展观等思想的提出有利地推动了我国现代化建设的深入发展。这说明

A．科学的理论体系是社会主义现代化建设的重要保障

B．只有社会主义才能救中国，才能发展中国

C．中国共产党为我国社会主义现代化建设事业作出了突出贡献

D．马克思主义是我国社会主义建设的根本指导思想

9．“《新青年》的基本政治主张在于奠定真正的共和根基，不仅反击帝制复辟的政治企图，而且铲除帝制复辟的社会基础。”为“铲除帝制复辟的社会基础”，陈独秀等人发起了（）

A．维新变法运动 B．“自强”运动

C．新文化运动 D．辛亥革命

10．世界文明可分为东西方两大体系，古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述错误的是（）

A．东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲

B．东方文明实行中央集权制，西方文明是民主政治

C．东方文明发明于大河流域，西方文明发源于沿海或海洋

D．东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达

11．二战中一位德国军官在日记里写道“即使我们占领了厨房，仍然需要在客厅进行战斗。”苏军的顽强抵抗使德军始终未能完全占领这座光荣而不屈的城市，反而消耗了自身大量的有生力量，从此，苏军开始了全线反攻。这一战役指的是

A．凡尔登战役

B．莫斯科保卫战

C．列宁格勒战役

D．斯大林格勒保卫战

12．列宁认为，资本主义经过数百年的发展，掌握了大量先进技术与经济管理经验，而初掌政权的共产党人在这方面则极为缺乏，因此号召共产党人要向商人、向资本家“学习”。下列能体现这一主张的是()

A．政府大规模干预经济生活 B．优先发展重工业

C．走农业集体化道路 D．允许私人经营中小企业

二、简答题（共3小题，满分26分）

13．在中国古代历史的舞台上.涌现出许多封建帝王，他们为人类历史的发展作出了巨大贡献。下列图示人物就是其中杰出的代表。请说出图片中的人物是谁？并结合所学知识。写出他们各自取得的成就或贡献。

14．阅读下列材料：

材