考点解析京改版数学8年级上册期中试题附参考答案详解(能力提升).docxVIP

考点解析京改版数学8年级上册期中试题附参考答案详解(能力提升).docx

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京改版数学8年级上册期中试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、下列二次根式中,与是同类二次根式的是(???????)

A. B. C. D.

2、下列说法中:①不带根号的数都是有理数;???②-8没有立方根;③平方根等于本身的数是1;④有意义的条件是a为正数;其中正确的有(???)

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

3、下列四个实数中,是无理数的为(???????)

A. B. C. D.

4、已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为()

A.8.23×10﹣6 B.8.23×10﹣7 C.8.23×106 D.8.23×107

5、下列计算正确的是(???????)

A. B. C. D.

6、已知、为实数,且+4=4b,则的值是()

A. B. C.2 D.﹣2

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、下列说法中不正确的是(?????)

A.-6和-4之间的数都是有理数 B.数轴上表示-a的点一定在原点左边

C.在数轴上离开原点越远的点表示的数越大 D.-1和0之间有无数个负数

2、下列计算正确的是(???????)

A. B.

C. D.

3、如果,,那么下列各式中正确的是(???????)

A. B.

C. D.

4、下列计算不正确的是()

A. B.

C. D.

5、下列分式变形不正确的是()

A.= B.=

C.= D.=

6、下列变形不正确的是(????????????)

A. B.

C. D.

7、下列运算正确的是(???????)

A.=5 B.=1 C.=3 D.=6

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如果=4,那么(a-67)3的值是______

2、如果方程无实数解,那么的取值范围是_______.

3、观察下列各式:

……

请利用你所发现的规律,

计算+++…+,其结果为_______.

4、如图所示的运算序中,若开始输入的a值为21,我们发现第一次输出的结果为24.第二次输出的结果为12,…,则第2019次输出的结果为_________.

5、已知有意义,如果关于的方程没有实数根,那么的取值范围是__.

6、用换元法解方程,如果设,,那么原方程组可化为关于,的方程组是______.

7、若分式的值为负数,则x的取值范围是_______.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、(1)因式分解:;

(2)解方程:.

2、先化简,再求值:,且x为满足﹣3<x<2的整数.

3、有一块矩形木板,木工采用如图的方式,在木板上截出两个面积分别为18dm2和32dm2的正方形木板.

(1)求剩余木料的面积.

(2)如果木工想从剩余的木料中截出长为1.5dm,宽为ldm的长方形木条,最多能截出块这样的木条.

4、按下列要求解题

(1)计算:

(2)化简:

(3)计算:

5、中国是最早发现并利用茶的国家,形成了具有独特魅力的茶文化2020年5月21日以“茶和世界共品共享”为主题的第一届国际茶日在中国召开.某茶店用4000元购进了A种茶叶若干盒,用8400元购进B种茶叶若干盒,所购B种茶叶比A种茶叶多10盒,且B种茶叶每盒进价是A种茶叶每盒进价的1.4倍.

(1)A,B两种茶叶每盒进价分别为多少元?

(2)第一次所购茶叶全部售完后第二次购进A,B两种茶叶共100盒(进价不变),A种茶叶的售价是每盒300元,B种茶叶的售价是每盒400元.两种茶叶各售出一半后,为庆祝国际茶日,两种茶叶均打七折销售,全部售出后,第二次所购茶叶的利润为5800元(不考虑其他因素),求本次购进A,B两种茶叶各多少盒?

6、把下列各式填入相应的括号内:

???-2a,,,,,,

整式集合:{??????????????????????????????????????…};

分式集合:{??????????????????????????????????????…}

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

先将各式化为最简二次根式,再利用同类二次根式定义判断即可.

【详解】

解:A、原式,符合题意;

B、原式,不符合题意;

C、原式,不

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