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第十一讲力
【A层基础必会】
一、选择题
1.端午节是我国的传统节日,精彩的赛龙舟比赛在全国各地举行,如图,用桨在水中划龙舟时,使龙舟前进的力是(A)
A.水对桨的推力 B.桨对水的推力
C.龙舟受到的浮力 D.龙舟受到的重力
2.构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图,图中举例Ⅱ处可补充的例子是(A)
A.用力踢足球,足球被踢飞
B.橡皮泥上留下漂亮的手印
C.用力捏气球,气球被捏扁
D.用力将饺子捏成不同的造型
3.(2024·济南二模)如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,小明用手水平向左压弹簧的另一端使之发生弹性形变,长度缩短。此时“弹簧试图恢复原来的形状而产生的力”是(D)
①手对弹簧施加的力
②弹簧对手施加的力
③墙对弹簧施加的力
④弹簧对墙施加的力
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
4.(2023·益阳中考)冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时,需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示,用木制榔头捶打年糕的过程中,放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是(C)
A.向下砸榔头时,榔头只受到重力的作用
B.榔头捶打年糕时,人对年糕有力的作用
C.年糕凹陷,说明力可以改变物体的形状
D.年糕凹陷,说明榔头对年糕有打击力,而年糕对榔头没有作用力
5.关于重心,下列说法正确的是(B)
A.空心的足球没有重心
B.物体的重心不一定在物体上
C.将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
D.物体受到的力全部都作用在重心上
二、填空题
6.(2024·枣庄中考)嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面艾特肯盆地进行采样,嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时,要将发动机喷管朝向前方(选填“前方”“侧方”或“后方”),使探测器减速的施力物体是燃气(选填“燃气”或“喷嘴”),此现象可以说明力的作用是相互的。?
7.(2024·湖北模拟)如图是运动会的射箭比赛场景,射箭运动员用力拉弓弦时,弓弦被拉弯,弓弦被手拉弯时发生的是弹性形变,施力物体是手。松手后,箭被射出,说明力可以改变物体的运动状态。?
三、作图题
8.如图甲所示是某景区巨石奇观,图乙是其简化图,O点为上方巨石的重心。请在图乙中画出上方巨石受到支持力的示意图。
答:
9.(2023·济宁中考)将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球,当两者接触时,可观察到小球被弹开的现象,如图所示。请画出此时小球的受力示意图。
答:
四、实验探究题
10.(2024·广州中考)实验小组在探究弹簧伸长量(x)与弹簧受到拉力(F)关系的实验中,得到如图甲所示的F-x关系图象(图线记为a)。
(1)分析图甲的数据,得到实验结论:弹簧受到的拉力弹簧的伸长量=常量(设为k),则比值k
N/cm,这根弹簧k的大小为0.5N/cm;?
(2)把这根弹簧截去一部分,剩余部分弹簧的k是否会发生变化?实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想:
甲同学:因为是同一根弹簧,所以k不变;
乙同学:因为弹簧变短了,所以k变小;
丙同学:因为弹簧变短了,所以k变大;
为验证猜想,他们对剩余部分弹簧进行如下探究:
①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁,静止时如图乙所示,则此时弹簧长度为
3.00cm;?
②在弹簧下端挂上钩码,某次弹簧静止时如图丙所示,每个钩码的重力为0.5N,则弹簧下端受到钩码的拉力F=2.5N,此时弹簧的伸长量x=2.50cm;?
③多次改变悬挂钩码的数量,实验数据记录如表所示;
弹簧受到的拉力F/N
0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
弹簧的伸长量x/cm
0
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
④根据表中的数据,请在甲图中描点,并画出F-x图象(对应图线记为b);
答:
⑤比较图线a、b,可以判断丙(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想是正确的。?
【B层能力进阶】
11.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了
5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为(C)
A.4N0B.04N
C.4N4N D.8N8N
12.建筑工人在砌房子时,用水平仪来检查所砌的墙面是否水平,如图甲,当液体中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在B端,则表示B(选填“A”或“B”)端的墙面高;若用如图乙所示的水平仪放置于某桌面上,检测桌面是否水平,则该桌面的
左(选填“左”或“右”)端高。?
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