2025年清廉主题班会小学三年.pptx

2025年清廉主题班会小学三年级单击此处添加副标题20XX汇报人：XX

CONTENTS01班会目的和意义02班会内容设计03班会活动准备04班会实施步骤05班会效果评估06后续教育计划

班会目的和意义章节副标题01

培养学生廉洁意识通过故事和游戏，让学生认识到诚信是社会交往的基石，是个人品德的重要体现。理解诚信的价值通过角色扮演和小组讨论，引导学生理解金钱不是衡量一切的标准，培养正确的价值观。树立正确的金钱观通过观看相关动画或讨论真实案例，让学生了解贪污腐败对社会和个人的负面影响。认识贪污腐败的危害010203

强化诚信教育诚信行为的日常实践树立正确价值观通过诚信故事和角色扮演，引导学生理解诚信的重要性，树立正直的价值观。鼓励学生在日常生活中践行诚信，如诚实完成作业、不作弊等，形成良好习惯。诚信与团队合作通过小组活动，让学生体会到诚信对于团队合作的重要性，增强集体荣誉感。

塑造良好校风通过班会活动，教育学生诚实守信，树立正直的品格，为良好校风打下基础。强化诚信教育鼓励学生承担班级职责，通过实践活动增强责任感，促进校风的积极发展。培养责任感在学习和游戏中提倡公平竞争，反对作弊和不正当行为，营造公正的校园环境。倡导公平竞争

班会内容设计章节副标题02

清廉故事分享介绍包拯、海瑞等历史人物的清廉事迹，强调他们公正无私、廉洁奉公的精神。古代清廉典范通过《皇帝的新装》等童话故事，教育孩子们识别和抵制腐败，倡导诚实守信的价值观。童话故事中的清廉分享当代官员或公众人物的清廉故事，如焦裕禄、杨善洲等，展现他们为民服务的品质。现代清廉榜样

角色扮演游戏孩子们扮演店主和顾客，通过角色扮演学习如何在交易中保持诚实和公正。模拟诚实商店01学生扮演法官，审理涉及诚实与不诚实行为的案例，讨论如何做出公正的判断。清廉小法官02通过编写和表演短剧，孩子们展示贪污腐败的后果，以及清廉的重要性。反贪污小剧场03

互动问答环节通过设计与清廉相关的趣味选择题，让学生在回答中学习和巩固廉洁知识。清廉知识小测验设置模拟情景，如遇到同学作弊或老师收礼，让学生讨论如何正确处理，培养清廉意识。情景模拟讨论学生扮演不同角色，如老师、学生、家长等，通过问答形式讨论清廉行为的重要性。角色扮演问答

班会活动准备章节副标题03

教师准备材料教师可以编写或搜集一些关于清廉的历史故事和现代案例，作为班会讨论的材料。编写清廉故事集挑选或制作与清廉相关的教育视频，用于班会中向学生展示，增强教育效果。准备教育视频教师可以设计并打印关于清廉主题的海报，用以装饰教室，营造班会氛围。制作清廉主题海报

学生准备展示学生们准备讲述历史上的清廉人物故事，如包拯，以启发同学们学习其正直品质。准备廉洁故事01孩子们动手制作以清廉为主题的海报，通过绘画和标语传达廉洁的重要性。设计廉洁主题海报02学生小组合作排练小品，通过幽默的方式展现廉洁行为与不廉洁行为的对比。排练廉洁主题小品03

班级环境布置主题墙设计围绕“清廉”主题，设计并绘制主题墙，展示学生对清廉的理解和期望。廉洁标语制作制作并张贴富有教育意义的廉洁标语，提醒学生在日常生活中保持诚实守信。廉洁故事角设立一个角落，摆放关于清廉人物和故事的书籍，供学生阅读和学习。

班会实施步骤章节副标题04

开场引导通过播放动画短片，向学生展示清廉的重要性，激发他们的兴趣和思考。播放清廉主题短片01讲述清廉故事02讲述历史上的清廉人物故事，如包拯、海瑞等，用具体事例启发学生理解清廉的价值。

主题活动开展通过模拟市场交易，让学生扮演买家和卖家，体验诚信交易的重要性。角色扮演游戏学生准备并讲述关于诚实守信的历史故事或个人经历，强化清廉意识。诚信故事分享组织绘画比赛，主题围绕清廉，鼓励学生用画笔表达对清廉的理解和向往。清廉主题绘画

总结与反思回顾本次班会的主题，强调清廉的重要性，确保每位学生都能理解并记住。回顾班会主过小组讨论，让学生分享他们对清廉的理解和在日常生活中如何实践。讨论学习成果鼓励学生提出对本次班会的改进建议，以期在未来的活动中做得更好。提出改进意见引导学生反思自己在日常生活中的行为，思考如何将清廉的观念融入到自己的行为中。反思个人行为

班会效果评估章节副标题05

学生反馈收集设计问卷调查01通过设计包含开放性问题的问卷，收集学生对清廉主题班会的看法和建议。小组讨论反馈02组织小组讨论，让学生在小组内分享他们对班会内容的理解和感受，以收集更深入的反馈。家长意见征询03通过家长会或家访，了解家长对孩子在班会中学到的清廉知识和态度变化的看法。

教师观察记录学生参与度通过记录学生在班会中的发言次数和互动情况，评估他们对清廉主题的兴趣和参与程度。行为改变观察学生在班会后的行为，比如是否更愿意分享、更诚实守信，以此来评估班会的教育效果。知识掌握情况通过小测验