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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.地球陆地表面的水体类型有(??)。
A.湖泊、河流????B.山脉、冰川????C.平原、盆地
2.2003年(??)乘载“神州五号”绕地球14圈。
A.杨利伟????B.尤里·加加林????C.阿姆斯特朗
3.关于光源、遮挡物和屏三者之间关系,下列说法正确的是(??)。
A.遮挡物位于光源和屏之间????B.光源位于遮挡物和屏之间????C.屏位于遮挡物和光源之间
4.以下搜集资料的方法正确的是()。
A.从网上查阅?????B.从借来的书上剪?????C.从图书馆的书上剪
5.下图可能是(??)的月相。
A.农历初五??????B.农历十五??????C.农历二十
6.现在人们已经知道月球表面,(??)。
A.无水无空气无生命?????B.有风有雨有植物?????C.有山有水有黑子
7.中央电视台每天播放天气预报,最先播放的是(??)。
A.??????B.??????C.
8.我们把地球的大陆分成(??)大洲。
A.五????B.六????C.七
9.太阳和月球看起来大小差不多,是因为(??)。
A.月球距离地球比较远?????B.太阳距离地球比较远?????C.太阳和月球离地球的距离差不多
10.我们发现正午时物体在阳光下的影子朝向(??)。
A.偏东????B.偏南????C.偏西????D.偏北
二.填空题(共10题,共52分)
1.模拟制造环形山的步骤:
①把细沙(???)在托盘里。
②用大小不同的球(???)沙盘。
③试着撞击出大小重叠的“(???)”。
2.地球是一颗有着丰富液态(???)的星球。
3.一般情况下,月亮上被照亮的部分总是月球面积的(???)。
4.(???)上有黑子,(???)上有环形山。太阳和月亮的大小,看上去(???)。但是,太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要(???)得多。
5.(???)、(???)和(???)是影子产生的条件。改变(???)和(???)间的距离能改变影子的大小。
6.我们可以观察到月球有月相,但太阳(???)这样的现象,这是月球和太阳的一个明显不同。(选填“有”或“没有”)
7.日晷是我国古代的一种(???)的仪器。
8.太阳(???)的变化会引起物体影子的变化,阳光下物体影子的方向与太阳的方向(???)。太阳最高时影子最(???),太阳位置最低时影子最(???)。
9.我国古人凭直觉和臆想认为天是(???)的,地是(???)的。第一个用实践证明地球是球体的科学家是(???)。地球是太阳系中的一颗(???)。
10.太阳是太阳系中唯一一个能自己发光发热的天体,地球的(???)和(???)绝大多数都来自太阳。
三.判断题(共10题,共20分)
1.没有光照也可以产生影子。(??)
2.我们夜晚能看到月亮,说明月球也是一个会发光的球体。(??)
3.由于观察的角度不同,所以我们看到的月相亮面大小、方向也就不同。(??)
4.地球和月球、太阳一样都是球体。(??)
5.地球仪上的蓝色代表海洋。(??)
6.地球是我们目前已知的唯一一个适合人类生活的星球。(??)
7.太阳和月亮本来就是一样大的,所以我们看到它们也是一样大的。(??)
8.月球、地球和太阳紧密地联系在一起,已经有几十亿年了。(??)
9.人们一开始就知道地球是球形的。(??)
10.中国是流传着关于宇宙诞生的传说“盘古开天辟地”的国家。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将下列天体与其对应的特点连线。
?????有生命
太阳????能发光
地球????有水
月球????有环形山
?????有黑子
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共34分)
1.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?
2.小明认为从不同的侧面照射同一个物体,得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗?为什么?
3.观察月球的正面与月球的背面图片,说一说月球的正面与背面的相同与不同之处?
月球正面
月球背面
4.夜晚,怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子?
5.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷,你需要哪些材料和工具,并把制
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