强化训练-冀教版8年级下册期末试卷附参考答案详解【完整版】.docxVIP

强化训练-冀教版8年级下册期末试卷附参考答案详解【完整版】.docx

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冀教版8年级下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题14分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、下列调查中,适宜采用普查的是()

A.了解我省中学生的视力情况 B.检测一批电灯泡的使用寿命

C.了解我校九(1)班学生校服尺寸情况 D.调查《新闻联播》的收视率

2、下面调查统计中,适合采用普查方式的是()

A.华为手机的市场占有率 B.“现代”汽车每百公里的耗油量

C.“国家宝藏”专栏电视节目的收视率 D.乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品

3、如图,将边长为6个单位的正方形ABCD沿其对角线BD剪开,再把△ABD沿着DC方向平移,得到△A′B′D′,当两个三角形重叠部分的面积为4个平方单位时,它移动的距离DD′等于()

A.2 B. C. D.

4、如图,矩形中,,如果将该矩形沿对角线折叠,那么图中阴影部分的面积是22.5,则()

A.8 B.10 C.12 D.14

5、一次函数的大致图象是()

A. B.

C. D.

6、下列各点在函数y=﹣3x+2图象上的是()

A.(0,﹣2) B.(1,﹣1) C.(﹣1,﹣1) D.(﹣,1)

7、已知点在x轴上,点在y轴上,则点位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

第Ⅱ卷(非选择题86分)

二、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,在平面直角坐标系中,点在第一象限,若点A关于x轴的对称点B在直线上,则m的值为_________.

2、如图,正方形ABCD的边长为,作正方形A1B1C1D1,使A,B,C,D是正方形A1B1C1D1,各边的中点;做正方形A2B2C2D2,使A1,B1,C1,D1是正方形A2B2C2D2各边的中点…以此类推,则正方形A2021B2021C2021D2021的边长为_____.

3、如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(-3,0),B(-1,2).以原点O为旋转中心,将△AOB顺时针旋转90°,再沿y轴向下平移两个单位,得到△A′O′B′,其中点A′与点A对应,点B′与点B对应.则点B′的坐标为__________.

4、根据如图所示的程序计算函数值,若输入x的值为,则输出的y值为_.

5、如图,正方形的对角线、相交于点O,等边绕点O旋转,在旋转过程中,当时,的度数为____________.

6、添加一个条件,使矩形ABCD是正方形,这个条件可能是_____.

7、如图,四边形是菱形,与相交于点,添加一个条件:________,可使它成为正方形.

8、正比例函数图像经过点(1,-1),那么k=__________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,在平面直角坐标系中,直线与直线相交于点.

(1)求m,b的值;

(2)求的面积;

(3)点P是x轴上的一点,过P作垂于x轴的直线与的交点分别为C,D,若P点的横坐标为n,当时直接写出n的取值范围.

2、已知某函数图象如图所示,请回答下列问题:

(1)自变量x的取值范围是;

(2)函数y的取值范围是;

(3)当x=时,函数有最大值为;

(4)当x的取值范围是时,y随x的增大而增大.

3、如图,把矩形ABCD绕点A按逆时针方向旋转得到矩形AEFG,使点E落在对角线BD上,连接DG,DF.

(1)若∠BAE=50°,求∠DGF的度数;

(2)求证:DF=DC.

4、某厂计划生产A,B两种产品若干件,已知两种产品的成本价和销售价如下表:

A种产品

B种产品

成本价(元/件)

400

300

销售价(元/件)

560

450

(1)第一次工厂用220000元资金生产了A,B两种产品共600件,求两种产品各生产多少件?

(2)第二次工厂生产时,工厂规定A种产品生产数量不得超过B种产品生产数量的一半.工厂计划生产两种产品共3000件,应如何设计生产方案才能获得最大利润,最大利润是多少?

5、在平面直角坐标系xOy中,A(﹣1,1)B(3,2),连接线段AB.

(1)一次函数y=﹣x+b与线段AB有交点,求b的取值范围;

(2)一次函数y=kx+3与线段AB有交点,求k的取值范围.

6、为巩固拓展脱贫攻坚成果,开启乡村振兴发展之门,某村村民组长组织村民加工板栗

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