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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法正确的是(???)。
A.??B.??C
2.下面选项中哪一项不是植物(?)。
A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁
3.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
4.给下列测量步骤排序正确的是(?)。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相连)
A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①
5.在测量桌子长度时用(?)最方便。
A.???B.???C.???
6.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
7.在观察植物的时候,不容易直接观察到植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
8.牵牛花叶的形状是(??)。
A.扇形?????B.心形?????C.掌形
9.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
10.一拃是大拇指与(??)之间的距离。
A.食指?????B.中指?????C.小拇指
二.填空题(共10题,共62分)
1.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
2.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
3.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
4.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
5.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
6.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
7.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
8.在括号中写出植物对应的名称。
9.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
10.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)
2.尺子上的刻度是随意画的。(?)
3.有些植物可以用来制药。?(??)
4.软尺可以用来测量腰围。(??)
5.只要有小立方体,就能测出小桶边缘一周的长度。(?)
6.每次测量只测一次就可以。(?)
7.植物都是绿色的。(??)
8.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)
9.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(???)
10.测量时要按照一定的方法进行。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共30分)
1.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
2.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
植物的叶分为叶片
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