达标测试京改版数学8年级上册期末测试卷附参考答案详解【黄金题型】.docxVIP

达标测试京改版数学8年级上册期末测试卷附参考答案详解【黄金题型】.docx

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京改版数学8年级上册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、一条船从海岛A出发,以15海里/时的速度向正北航行,2小时后到达海岛B处.灯塔C在海岛在海岛A的北偏西42°方向上,在海岛B的北偏西84°方向上.则海岛B到灯塔C的距离是(?????)

A.15海里 B.20海里 C.30海里 D.60海里

2、如图,边长为1的正方形网格图中,点,都在格点上,若,则的长为(?????)

A. B. C. D.

3、在实数中,最小的是(????????)

A. B. C.0 D.

4、已知,则的值是(???????)

A. B. C.2 D.-2

5、在实数:3.14159,,1.010010001,,,中,无理数有(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、下列各组数据为三角形的三边,能构成直角三角形的是(???????)

A.4,8,7 B.2,2,2 C.2,2,4 D.13,12,5

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,小明在学了尺规作图后,作了一个图形,其作图步骤是:①作线段,分别以点、为圆心,以长为半径画弧,两弧相交于点、;②连接、,作直线,且与相交于点.则下列说法正确的是(???????)

A.是等边三角形 B.

C. D.

2、若一个三角形的两边长分别为5和7,则该三角形的周长可能是(???????)

A.12 B.16 C.19 D.25

3、如图,为估计池塘岸边A,B两点间的距离,小方在池塘的一侧选取一点O,测得米,米,A,B间的距离可能是(???????)

A.12米 B.10米 C.15米 D.8米

4、下列语句正确的是(???????)

A.数轴上的点仅能表示整数 B.数轴是一条直线

C.数轴上的一个点只能表示一个数 D.数轴上找不到既表示正数又表示负数的点

5、已知,则的大小关系是(???????)

A. B. C. D.

6、在直角三角形中,若两边的长分别为1,2,则第三边的边长为(???????)

A.3 B. C. D.1

7、下列关于的方程,不是分式方程的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠,使D点与BC边的中点D′重合.若BC=8,CD=6,则CF的长为_________________.

2、(1)等腰三角形底边长为6cm,一腰上的中线把它的周长分成两部分的差为2cm,则腰长为________.

(2)已知的周长为24,,于点D,若的周长为20,则AD的长为________.

(3)已知等腰三角形的周长为24,腰长为x,则x的取值范围是________.

3、比较大小,(填>或<号)

_____;_________

4、在中,若两直角边,满足,则斜边的长度是______.

5、如果分式有意义,那么x的取值范围是_____.

6、式子有意义的条件是__________.

7、如图a是长方形纸带,∠DEF=16°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠CFE的度数是__.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、已知如图,E.F在BD上,且AB=CD,BF=DE,AE=CF,求证:AC与BD互相平分.

2、计算:

(1)(π﹣3)0﹣()﹣2+(﹣1)2n

(2)(m2)n?(mn)3÷mn﹣2

(3)x(x2﹣x﹣1)

(4)(﹣3a)2?a4+(﹣2a2)3

(5)(﹣9)3×(﹣)3×()3

3、先化简,再求值:÷-,其中a=(3-)0+-.

4、如图,已知△ABC.

求作:BC边上的高与内角∠B的角平分线的交点.

5、“说不完的”探究活动,根据各探究小组的汇报,完成下列问题.

(1)到底有多大?

下面是小欣探索的近似值的过程,请补充完整:

我们知道面积是2的正方形边长是,且.设,画出如下示意图.

由面积公式,可得______.

因为值很小,所以更小,略去,得方程______,解得____(保留到0.001),即_____.

(2)怎样画出?请一起参与小敏探索画过程.

现有2个边长为1的正方形,排列形式如图(1),请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出

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