部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》及答案(新).docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》及答案(新).docx

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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.文化休闲设施的建设给人们带来了(??)。

A.精神层次的方便

B.购物的方便

C.出行的方便

D.劳动的方便

2.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的?(??)

A.小雯说:“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”

B.小华说:“我们购物时要注意产品有没有商标。”

C.小锋说:“我们购物时要买包装漂亮的商品。”

3.下列节日中,逐渐被人遗忘的节日是(??)。

A.清明节

B.端午节

C.七夕节

D.重阳节

4.小亮找商家更换刚买的质量有问题的学习用品时,遭到拒绝。此时,小亮应该(??)。

①重新购买,不再追究

②向消费者协会投诉,维护权益

③提起诉讼,依法维权

④找朋友帮忙,强求索赔

A.①②???B.①④???C.②③???D.③④

5.校园里发生的欺负行为不包括(?)。

A.故意打、推、撞、踢同学

B.辱骂、取笑、讽刺同学

C.给同学起侮辱性的外号

D.帮助同学,团结同学

E.挑拨是非,排挤同学

F.散播他人隐私

6.在“白蛇传”的民间传说中,白蛇在端午节那天喝了(??),现出了蛇的原型。

A.果汁

B.西湖湖水

C.雄黄酒

D.茶水

7.下列哪一行为不是学校中的欺负行为(???)。

A.故意地推撞踢打同学

B.挑拨是非排挤同学

C.互相帮助

8.下列哪种物品来自种植业(???)。

A.山药

B.鸡蛋

C.猪肉

9.下列不属于民间艺术组成部分的是(??)。

A.民间文学

B.民间音乐

C.节日风俗

10.小红在班级中学习成绩很突出,可是她经常嘲笑学习差的同学,同学们都不愿与她交朋友,小红没有朋友原因在于(??)。

A.她不需要朋友

B.她不尊重同学

C.同学们嫉妒他

二.填空题(共10题,共40分)

1.在购买食品时,要看生产日期和(???),尽量购买绿色、天然的产品。

2.在校外受到欺负时,首先要想到(???),不能蛮干。

3.随着社会的发展,以及(???)和(???)的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着(???)的困境。对民间艺术的保护,我们少年儿童也能贡献(???)。

4.我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开(???)。农业为我们提供(???),为工业生产提供(???)。

5.同学交往中,我们都渴望获得(???),但我们应该明白什么才是真正的(???)。

6.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有(???)维护自身合法权益。

7.友谊总是给我们(???),让我们感受到(???)的存在。

8.说到做到是一个人(???)的重要标志。一旦对他人做出(???),就要想办法尽力完成。

9.民间文学、(???)、(???)、(???)、和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。

10.人们无论从事什么职业,只是(???)不同,没有高低贵贱之分。

三.判断题(共10题,共20分)

1.考试时小明给好朋友小王说答案。(??)

2.通过合理比较、自我克制等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。()

3.有个组员值日的时候生病了干活很慢,组长过去指责他。(??)

4.好朋友之间总有说不完的开心事。(??)

5.合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排的井井有条、有滋有味。(??)

6.表面和善,背后捣鬼的是损友,帮助我们成长,让我们变得更好的是益友。(??)

7.说话不算数只会对别人造成伤害,对自己无所谓。(??)

8.在我的家乡,一般人过生日都要吃长寿面。(??)

9.顾客是上帝,商家必须满足顾客的所有要求。(??)

10.不爱吃的食物扔掉。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来

种植业???淡水鱼

林业????牛奶

畜牧业???玉米

渔业????木材

五.填表题(共2题,共21分)

1.填表题。

2.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出,想一想我们正享受着他们带来的哪些劳动成果?完成表格。

六.简答题(共5题,共30分)

1.在日常生活中,自己或他人都有过浪费粮食的现象,作为小学生应该如何做?

2.除了泥塑创作,你还能说出哪些民间艺术?

3.举一个你所在的地区需要变革的风俗。

4.说说你了解到的“中国创造”有哪些?

5.面对冲突,你有哪些方法来化解冲突?

七.辨析题(共2题,共9分)

1.有人说:农业就是种地,农业主产就是种植农作物。他说得对吗,你是怎样认为的?

2.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课

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