部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》【培优】.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》【培优】.docx

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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)年1月起,全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。

A.2012

B.2013

C.2014

D.2015

2.到超市新买的水彩笔不出水了,你应该(??)。

A.自认倒霉,掏钱另买新的

B.把彩笔扔到结账台,和他们吵

C.与商家协商,要求退换

3.关于民间艺术,下列哪种说法是错误的?(??)

A.民间艺术由劳动者创造

B.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智

C.北京“泥人张”是清末泥塑艺人张明山开创的泥人流派2

4.当我们与别人发生冲突时,应该(??)。

A.冷静下来用心沟通

B.独断专行

C.考虑别人听从他人意见

D.以上都不是

5.小明付款后走出商场,防盗感应门响了,原来是感应门坏了,故检测到没有付款,但商场保安抓住他不放,硬要搜查身体,对此下列同学的说法正确的是(??)。

A.小红:“给他搜身吧,反正也付款了,这件小事就过去了”

B.小光:“小明应该大声叫喊保安已经付款过了”

C.小亮:“搜身对于小明来说侵犯了他的隐私权”

6.给客人做饭做菜的劳动者是(??)。

A.快递员

B.纺织工人

C.厨师

D.护士

7.下列行为正确的是(??)。

A.服务员为我们提供服务时,我们道一声谢谢

B.在学校食堂就餐时,把饭菜掉到餐桌和地面上

C.把吃完的泡泡糖随意吐到地上

8.购买物品的时候,我们要凭借(?)来避免购物中带来的麻烦。

A.发票

B.保证书

C.赠品

D.购物中省下的钱

9.下面可能在学校发生欺负行为的是(??)。

A.给同学起“绰号”

B.小强不听爸爸的安排

C.上课时小宇讲话被班长制止

D.放学路上小明买水没有给小强

10.下列不属于浪费现象的是(??)。

A.洗菜的水冲马桶

B.不爱吃的食物就扔掉

C.水龙头不拧紧,导致水一直流

二.填空题(共10题,共34分)

1.好朋友之间总有说不完的(???),应该说出来与大家分享。

2.我们都渴望友谊,前提是我们应该明白什么是(???)。

3.家乡的建设靠(???),家乡在发展建设过程中出现的问题需要我们共同来(???)。

4.国际劳动节在每年的(???),它是世界上八十多个国家的全国性节日。

5.打架斗殴,辱骂他人是(???)行为。

6.每个地方都有(???)的风俗,这些风俗和我们的生活密切相关,而且与我们成长有关的风俗寄托了(???)对(???)的美好祝愿。我知道的伴随我们成长的风俗有(???)。

7.(???)是国家管理财政、征收税款的重要工具。

8.合理开支并不意味着要一味(??)。我们既要(??)、(??),又要把生活安排得井井有条、有滋有味。

9.林业不仅承担着(???)的主要任务,还肩负着提供多种(???)的重要使命。

10.(???)会伤害朋友之间的友谊。

三.判断题(共10题,共20分)

1.购买的物品出现问题时,我们应该忍气吞声,默认这个事实。(??)

2.我国是一个农业大国,我国非常重视农业。(??)

3.因为农民的收入低,干脏活累活,所以他们的地位最低。(?)

4.破坏环境所换来的发展,是我们所摒弃的。(??)

5.帮朋友作弊,提高他的考试分数,不是真朋友的表现。(??)

6.每个人都渴望交朋友,每个人也都很容易交到朋友。(??)

7.对自己说话算数要依靠别人。(??)

8.重阳节被人渐渐遗忘是因为这个节日没有任何习俗和特色。(??)

9.社会离开普通劳动者的劳动一样运转有序。(?)

10.我国的农业生产与人民生活联系密切。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

北京?????皮影

陕西?????京韵大鼓

东北?????舞狮

广东?????秧歌

江苏?????苏州刺绣

五.填表题(共2题,共22分)

1.假如你有50元零花钱,你会怎么用呢?联系生活实际,完成表格。

2.填表题。

六.简答题(共5题,共33分)

1.面对民间艺术的衰落,我们能做些什么?

2.购物时,消费者享有哪些权益?请你简单说一说。

3.你认为可以通过什么方式了解你家乡的发展变化?

4.请了解一种祝寿的礼节或者一种寿宴食品,并说说这些风俗寄托了我们对长辈什么样的美好祝愿?

5.简要说说我们的购物要求哪些是合理的?哪些是不合理的?

七.辨析题(共2题,共16分)

1.小明的妈妈对小明说:“如果你不好好读书,将来你就会没出息,你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗?为什么?

2.要想富,先修路。这种说法对吗?为什么?

八.材料题(共1题,共5分)

1.联

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