人教版六年级上册数学期末测试卷带答案(b卷).docxVIP

人教版六年级上册数学期末测试卷带答案(b卷).docx

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人教版六年级上册数学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列叙述中,与众不同的“比”是(?)。?

A.国旗法规定:国旗的长与宽的比必须是3:2??

B.在这场足球比赛中,601班0:5惨败给602班

C.603班男女生人数的比是8:7?????

D.等腰直角三角形的顶角与底角度数比是2:1

2.把20克糖放入100克水中,糖与糖水的比是(?)。??

A.1:6??????B.1:5??????C.6:1

3.面积是12.56平方厘米的图形是(?)。?

4.小明用一张长32厘米,宽20厘米的长方形纸,最多能剪(?)个半径是2厘米的圆形纸片。

A.50????B.40????C.160

5.淘气做30个纸鹤比笑笑做24个多用2分钟,淘气和笑笑每小时折纸鹤的个数比是6:5,淘气做一个纸鹤用(??)分钟。

A.????B.2????C.1????D.

6.15:28可以写成,读作(?)。

A.二十八分之十五????B.15比28????C.28比15

二.判断题(共6题,共12分)

1.一个圆的直径增加2厘米,面积增加12.56平方厘米。(??)

2.1米的和2米的同样长。(??)

3.A的相当于B的,A:B=:。(??)

4.圆越大,圆的周长与直径的比的比值就越大。(??)

5.小圆半径是大圆半径的,那么小圆周长也是大圆周长的。(?)

6.扇形统计图能够反映数量增减变化情况。(??)?

三.填空题(共9题,共15分)

1.一批货物重120吨,第一次运走全部的,第二次运走余下的,这批货物还剩(?)吨。

2.填一填。

吨=________千克????时=________分

小时=________分?????千米=________米

3.六(1)班学生人数在50~60之间,已知女生人数是男生人数的,那么女生有(??)人。

4.下图是幸福村2000年各种农作物的种植面积统计图。种植棉花比种植豆类少(?)%。

5.把一块边长是10分米的正方形纸片,剪成一个最大的圆形,这个圆的周长是(?)。列式:(???)。

6.妈妈买来5千克水果,第一天吃了它的,第二天吃了它的千克,两天一共吃了________千克。

7.用字母表示圆周长的公式是(?)或(?)。

8.一个圆形的笔筒的半径是8厘米,它的直径是(?)厘米,周长是(?)厘米。

9.一根绳子第一次用去20%,第二次又用去余下的20%,两次相差2米。这根绳原来的长(?)米。

四.计算题(共1题,共6分)

1.计算。

五.作图题(共1题,共4分)

1.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。

(1)小彬家在广场西南方向1200米处;

(2)小丽家在广场北偏西20°方向600米处;

(3)柳柳家在广场东偏北30°方向900米处。

六.解答题(共7题,共43分)

1.实验小学四到六年级开展了捐书献爱心活动。六年级捐书240本,占捐书总量的30%,五年级与四年级捐书数量的比是3:4,四年级捐书多少本?

2.摩天轮的半径大约是10米,笑笑坐着它转动5周,她大约在空中转过多少米???

3.为缓解交通拥挤的状况,某市正在进行道路拓宽,团结路的路宽由原来的12米增加到25米,拓宽了百分之几?

4.圆的周长为12.56米,那么这个圆的半径是多少米?面积是多少平方米???

5.小华量得一根树干的周长是75.36厘米,这根树干的横截面大约是多少平方厘米???

6.六年级同学们分三组植树,第一小组种了总棵树的,第二小组种了35棵,第三小组种了总棵树的25%,同学们一共种了多少棵树?

7.下图是红旗小学六年级全体学生一次晨练情况的统计图。

(1)六年级一共有多少人?

(2)跳绳的比踢毽子的多多少人?

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.A

6.B

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.64

2.750;42;36;600

3.24

4.12.6

5.31.4;3.14×10=31.4(分米)

6.

7.2πr;πd

8.16;50.24

9.50

四.计算题

1.(1)(2)9.6(3)22

五.作图题

1.如下:

六.解答题

1.三个年级捐书总本数:240÷30%=800(本),

四、五年级捐的总数:800-240=560(本),

四年级捐的:560×=320(本)。

答:四年级捐书320本。

2.3.14×10×2×5

=31.4×10

=314(米)

答:她大约在空中转过314米。??

3.解:(25-12)÷12×100%≈108.3%

答:

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