教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案【实用】.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案【实用】.docx

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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.地球表面占地面积大的是(??)。

A.海洋?????B.陆地

2.以下关于太阳描述错误的是(??)。

A.太阳的温度很高?????B.太阳是宇宙的中心?????C.太阳表面有太阳黑子

3.制作科学小报时要合理利用收集到的(??)。

A.图片????B.文字????C.文字和图片

4.下面(??)不是影子产生的条件。

A.屏??????B.遮挡物??????C.电源

5.下列说法中,正确的是(??)。

A.云层越厚看起来越白?????B.云层越厚看起来越黑?????C.云的黑白与云层薄厚无关

6.以下不可以用来证明地球是球体的证据是(??)。

A.人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后再看到船身

B.月食时,人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的

C.观察船模在球面和平面上的移动现象,有所不同

7.下图中的日晷显示的时间是(??)。

A.巳时?????B.未时?????C.午时

8.地球表面水和陆地的面积相比,(??)。

A.水的面积大于陆地面积?????B.陆地面积大于水的面积?????C.水、陆面积基本相等

9.以下关于月球对地球的影响说法错误的是(??)。

A.月相和海洋的潮汐有关系,比如在满月的时候会引起大潮?????B.夜晚天空中照明可以靠月亮?????C.潮汐和月球的引力作用无关

10.按照真实的尺寸来比较,太阳、月球、地球三者从大到小排序正确的是(??)。

A.太阳、地球、月球?????B.月球、地球、太阳?????C.太阳、月球、地球

二.填空题(共10题,共52分)

1.太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是一个(???)。

2.我们可以观察到月球有月相,但太阳(???)这样的现象,这是月球和太阳的一个明显不同。(选填“有”或“没有”)

3.科学家在探索太空时,星球上有没有(???)的存在是一项非常重要的研究,因为有水就有(???)存在的可能。

4.地球仪上蓝色代表(???),颜色越深代表深度越大;白色代表(???);黄色代表(???),颜色越深地势越高。

5.地球上的水资源主要集中在(???)。陆地面积和海洋面积相比,(???)的面积大。

6.太阳的直径是(???)千米,按行星距离太阳由近到远的顺序排列为(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。

7.影子(???)、(???)和(???)都可以改变。

8.第一个用实践证明地球是球体的科学家是(???)。

9.晴天时,在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示,将铅笔用橡皮泥竖直地固定住,然后将其放在阳光下。在正午时,太阳在(???)方,铅笔的影子指向(???)方。

10.我国古人凭直觉和臆想认为天是(???)的,地是(???)的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在模拟实验中,大的圆纸片用来模拟太阳,小的圆纸片模拟月球。(??)

2.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。(??)

3.月相只有在夜晚可以看到。(??)

4.月球是距离地球最近的星球。(??)

5.太阳越高,物体的影子就越长。(??)

6.地球围绕着地轴自转。(??)

7.通过观察地球仪我们可以发现,地球上的海洋彼此相连,陆地被分成大小不同的陆地块。(??)

8.月球和太阳一样,可以自己发光。(??)

9.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。(??)

10.从清晨到黄昏,太阳在天空中的高低变化:高—低—高。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。(实验材料与其用途用线连起来)

圆纸筒??????模拟太阳

小圆纸片?????模拟地球视角

大圆纸片?????模拟月亮

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共29分)

1.太阳的位置与影子的变化有什么关系?

2.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平,从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。

你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中

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