部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷含答案【巩固】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷含答案【巩固】.docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.与小麦有关的物品有(???)。

A.豆腐

B.塑料杯

C.面包

2.谁没有保护好自己的利益?(?)

A.小强到商店买的电动卷笔刀,用了一天就坏了,自认倒霉。

B.小东家新买的电视机质量有问题,要求商家调换,商家不理,小东妈妈去消费者协会反映情况。

C.小兰到小卖部买的雪糕融化了,主动找商家调换。

3.买商品时要有自我保护意识,比如要在正规商店购物,购物后保留好(??),了解自己有哪些合法权益等。

A.票据

B.收据

C.凭证

D.证据

4.下列哪一词语是关于诚信的?(??)

A.曾子杀猪

B.千军万马

C.叶公好龙

5.抵制诱惑有办法,妈妈没有答应我买漫画书的愿望,当时很不开心。我到老家住了几天,后来把这件事忘了,我运用的办法是(???)

A.合理比较

B.转移注意力

C.自我克制

6.下列关于网购的说法,错误的是(??)。

A.要货比三家

B.要参考顾客评价

C.多买“秒杀”商品

D.既快又便捷

7.下列说法正确的是(???)。

A.小明认为没有清洁工人,城市照样可以干净整洁

B.公务员就是白吃国家饭的职务

C.各行各业的的劳动者没有高低贵贱之分,大家都是平等的

8.当你看到同学被欺负行为时,你应该(???)。

A.跟我无关,赶紧躲开

B.跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”

C.鼓掌,看热闹

9.别人说话算数,会有人监督,对自己说话算数就只能靠(???)了。

A.老师

B.同学

C.自己

10.小兵答应周末和同学一起去钓鱼,但因表弟突然来家里而没有去成,小兵应该(??)。

A.从此不再对同学许诺

B.不当一回事儿,反正是小事

C.事后主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解

二.填空题(共10题,共34分)

1.友情愈久弥坚,需要经得住(???)的考验。

2.每逢(???),民间有带香袋、吃粽子,赛龙舟的习俗。

3.很多浪费行为是我们(???)的想法导致的。

4.每粒米都来之不易,我们既要感谢(???)对庄稼的养育,也要感谢(???)付出的辛勤劳动。

5.很多劳动者从事的工作看起来也许非常(???)和(???),但是其实并不是我们想象的那么(???)。

6.家乡的建设靠大家,家乡发展过程中出现的问题需要我们(???)。

7.我们的国家是一个(???)大国,(???)生产种类多样,有(???)、(???)、林业和渔业等。

8.中国是一个农业大国,养活着14亿多人口!!粮食生产是我们国家的大事情,我们中国的国徽上还有(???),寓意希望农民能够年年五谷丰登,丰衣足食。

9.被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能(???),痛苦也会加剧。

10.生肖也称“属相”。中国风俗一共有“(???)生肖”;我的生肖是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小娜在购买水果时,用手乱捏。(??)

2.购买商品的,只要能够买得起,就应该购买最贵的。(?)

3.民间艺术是非常低俗的,所以要摒弃。(??)

4.真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。(??)

5.我们经常吃的羊肉来自农业中的种植业。(??)

6.“立木为信”这个成语说的是战国时秦国的商鞅讲诚信的故事。(??)

7.不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。(??)

8.小萌的妈妈是一名老师,也是一名劳动者。(??)

9.交警叔叔的工作非常辛苦,每天要指挥路口的交通,一站就是几个小时。不论春夏秋冬,不管刮风下雨,他们总是辛勤地工作着。(?)

10.考试时小明给好朋友小王说答案。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.我会连一连。

山西省寿阳县??唢呐吹奏

浙江省杭州市??香包制作

河南省沁阳市??得胜鼓

甘肃省庆阳市??余杭滚灯

五.填表题(共2题,共21分)

1.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出,想一想我们正享受着他们带来的哪些劳动成果?完成表格。

2.2019年底—2020年,为了共同抗击“新冠肺炎”,中国有很多人付出了艰辛的努力,我们应该感谢他们。完成下表。

六.简答题(共5题,共23分)

1.在校内收到欺负时,你会怎样做?

2.你们当地有什么独特的节日?请你说说这个节日是如何过的?

3.购买商品时,要注意产品有无哪些内容?

4.家乡的发展极大的改善了人们的物质生活,但是在家乡发展建设过程中环境污染也日益严重,请你对家乡发展过程中出现的问题提几点建议。(至少三条)

5.结合大米的生产过程,说说你对“白米饭好吃,五谷田难种”这句话的理解。

七.辨析题(共2题,共12分)

1.在校园中引发冲突,采用哪些正确地方法可

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