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- 2025-05-21 发布于河南
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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们观察到校园里松树的叶是(??)。
A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的
2.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
3.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
4.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
5.下列叶子中,属于柳树的叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
6.牵牛花叶的形状是(??)。
A.扇形?????B.心形?????C.掌形
7.观察下图,我们发现植物(??)。
A.能生长????B.没变化????C.不是活的
8.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
9.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
10.(??)是植物的特点。
A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色
二.填空题(共10题,共54分)
1.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
2.在括号中写出植物对应的名称。
3.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
4.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
5.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
6.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
7.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
8.植物可以(???)我们的环境。
9.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
10.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.比较距离时,只标出起点就可以。(??)
2.向日葵没有果实。(??)
3.大树和菊花相比,更高。(?)
4.测量纸带是世界通用的测量工具。(??)
5.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
6.同一种植物的叶的形状基本相同。(???)
7.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。(?)
8.在生活中,我们只能用尺子当测量工具。(?)
9.多测量几次,结果更准确。(??)
10.狗尾草是一种植物。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共14分)
1.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。
①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量
2.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。
3.读图题。
(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。
(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.C
6.B
7.A
8.C
9.AC
10.A
二.填空题
1.0;相等;重复;数字
2.叶;茎;根
3.看;闻;摸
4.果皮
5.(1)起点;(2)终点
6.提高水的温度;搅拌;碾碎
7.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
8.美化
9.片;柄
10.近距
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