2022内蒙古交通职业技术学院招聘笔试真题含答案详解.docxVIP

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2022内蒙古交通职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、该公文文种不具备以下哪个特点()。

A.作者受机关性质、级别的限制

B.内容具有周知性

C.发文具有时效性

D.应用广泛,使用频率高

【答案】:A

【解析】首先分析各个特点。作者受机关性质、级别限制是部分公文文种的特点,一些特定的公文,其发文主体有严格的机关性质和级别要求。内容具有周知性,很多公文是为了将相关信息传达给特定的对象,让大家知晓,所以周知性是常见特点。发文具有时效性,公文通常是为解决特定时间内的问题或传达特定阶段的信息,所以具有一定时效性。应用广泛、使用频率高也是很多公文文种的特性,在机关单位日常工作中,公文使用频繁。然而,并不是所有公文文种都存在作者受机关性质、级别限制的情况,有一些公文的使用主体范围比较宽泛,不受严格的机关性质和级别制约。而内容的周知性、发文的时效性以及应用的广泛性和高频率使用在很多公文文种中都较为普遍。所以该公文文种所不具有的特点是作者受机关性质、级别限制。

2、喜气洋洋:欢乐()

A.气象万千:天气

B.寻根究底:问题

C.画蛇添足:多余

D.眼明手快:好动

【答案】:C

【解析】喜气洋洋与欢乐是对应关系,因为喜气洋洋形容的就是欢乐的样子;画蛇添足与多余是对应关系,因为画蛇添足描述的是多余的事情。考点:类比推理

3、当社会总供给小于总需求时,财政预算应采取的政策是()

A.赤字预算的扩张性财政政策

B.盈余预算的紧缩性财政政策

C.全面扩张政策

D.收支相等中性财政政策

【答案】:B

【解析】当社会总供给小于总需求时,意味着市场上商品和服务的供给量无法满足需求量,会引发物价上涨等通货膨胀现象。此时,财政政策需要采取措施抑制总需求,实现供求平衡。盈余预算的紧缩性财政政策是指通过增加财政收入、减少财政支出,使财政收入大于财政支出形成盈余。增加财政收入可以通过提高税收等方式,减少企业和个人的可支配收入,抑制消费和投资需求;减少财政支出则直接降低了政府对商品和服务的购买,进而抑制社会总需求,有助于缓解通货膨胀压力,使经济恢复到供求平衡的状态。而赤字预算的扩张性财政政策是在总需求不足、经济衰退时采用的政策,通过增加财政支出、减少税收,使财政支出大于财政收入形成赤字,以刺激总需求增长;全面扩张政策会进一步加剧总需求与总供给的不平衡,使通货膨胀情况更加严重;收支相等的中性财政政策不具有调节总需求与总供给不平衡的作用,不能有效缓解当前社会总供给小于总需求的状况。因此,当社会总供给小于总需求时,财政预算应采取盈余预算的紧缩性财政政策。

4、()模式中,每个组织成员都能够自由地与其他成员进行沟通,然而因沟通渠道过多,易引发混乱并降低所传递信息的准确性。

A.链式沟通

B.环式沟通

C.轮式沟通

D.全通道式沟通

【答案】:D

【解析】该题描述每一个组织成员都能自由与其他成员沟通,且沟通渠道多易造成混乱和降低信息传递准确度,这符合全通道式沟通的特点。全通道式沟通是一种开放式的沟通网络系统,组织内每一个成员都可以与其他成员直接进行交流,沟通渠道广泛。而链式沟通是一种直线式的沟通形态,信息层层传递;环式沟通成员间依次联络沟通,形成一个封闭的环;轮式沟通只有一个成员可以与其他所有成员进行沟通,其他成员之间不能沟通。所以答案是全通道式沟通。

5、1915年9月,《新青年》在上海创刊,这成为新文化运动兴起的标志。新文化运动的口号是(),此运动在中国社会上掀起了一股思想解放的潮流。

A.自由与民主

B.独立与自主

C.创新与开放

D.民主与科学

【答案】:D

【解析】新文化运动是由陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培等一批先进知识分子发起的思想启蒙运动,以民主与科学为口号,在中国社会上掀起了一股思想解放的潮流。民主与科学是新文化运动的两大旗帜,“民主”是指民主思想和民主政治;“科学”主要是指近代自然科学法则和科学精神。倡导民主和科学旨在用“民主”反对专制独裁,用“科学”反对迷信盲从,从而为新思想、新文化的发展开辟道路。而自由与民主、独立与自主、创新与开放均不是新文化运动所明确提出的核心口号。所以正确答案为民主与科学。

6、行政领导者决策能力的强弱和决策艺术的高低主要体现在()上。

A.宏观决策

B.风险型决策

C.非程序性决策

D.理想决策

【答案】:C

【解析】决策可以分为程序性决策和非程序性决策。程序性决策是指对常规的、反复发生的问题的决策,这类决策有相对固定的程序和方法,有章可循。非程序性决策则是指对偶然发生或首次出现的、没有现成规范和原则可循的问题的决策。行政领导者面临的情况复杂多变,会不断遇到新的问题和挑战,非程序性决策的特点决定了它没有既定的模式和规则可依,需要领导者运用敏锐的洞察力、丰

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