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2010-2023历年-江苏省南京市玄武区中考一模物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.为了纪念一些作出杰出贡献的物理学家，用他们的名字命名一些物理量的单位。对下列物理量及单位的理解，正确的是（???）

A．质量为1kg的苹果，在月球表面所受重力大小约为9.8N

B．教室里的日光灯发光1min电流做功1200J，电流做功的功率是20W

C．重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上，苹果对桌面的压强是1Pa

D．用手提重为50N的水桶，沿水平方向前进10m，手对水桶做的功是500J

参考答案：B试题分析：A、9.8N约为质量为1kg的物体在地球表面所受重力的大小，在月球表面应减小到六分之一才对；A错误．

B、；正确．

C、1Pa相当于重为1N的物体均匀的放在面积为1m2的水平桌面上所产生的压力作用效果，而苹果没有那么大的接触面积；错误．

D、手对水桶的力是向上的，而沿水平方向前进，力和距离垂直不做功．错误．

故选B．

考点：物理常识．

点评：物理学中的物理量多、符号多，理解、区分并记住各物理量的单位，是学好物理的基础．

2.如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小华将一根系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，实验中滑轮的作用是；

（2）小华在线的两端挂上钩码，这是用于探究两个力的和对物体平衡的影响。实验过程中，他是通过调整__________________来改变拉力的大小的。

（3）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后观察小卡片能否保持平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_________________________。

参考答案：（1）改变力的方向??（2）大小??方向???钩码的个数???

（3）不在同一直线上两个力是否能保持平衡试题分析：（1）将一根系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，是一个定滑轮，作用是改变力的方向；

（2）在线的两端挂上钩码，是用于探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响。实验过程中，是通过调整钩码个数来改变拉力的大小的。

（3）平衡时，将小卡片转过一个角度，松手后观察小卡片能否保持平衡。此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上两个力是否能保持平衡。

考点：探究二力平衡条件的条件．

点评：此题探究的是二力平衡的条件，注意从二力平衡的四个条件进行分析；二力平衡是初中物理力学中的难点，也是一个重点需要掌握．

3.下列是初中物理中的几个探究实例：①探究“杠杆的平衡条件”；②探究“液体内部的压强与哪些因素有关”；③探究磁场时，引入“磁感线”；④探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”。其中，采用了相同研究方法的是（???）

A．①和③

B．②和④

C．②和③

D．①和④

参考答案：B试题分析：①探究“杠杆的平衡条件”时，是多次测量得到数据，然后分析数据得出平衡条件的，采取的是归纳法；

②探究“液体内部的压强与哪些因素有关”；因液体内部压强的影响因素可能很多，应采用控制变量法；

③探究磁场时，用引入“磁感线”来描述条形磁铁的磁场，采用的是“模型法”；

④探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，应控制导体的电阻不变，采用了控制变量法．

由此可知，均采用了“控制变量法”的是②和④．

故选B．

考点：物理学方法．

点评：控制变量法的问题，要结合研究对象逐个判断各个实验所用的研究方法，注意控制变量法是针对物理学中多因素变化的问题．

4.如图所示，把一小球分别放入盛满不同液体的两个溢水杯中。当小球静止时，甲杯中溢出的液体质量是40g，乙杯中溢出的液体质量是50g，则小球的质量是?????g，甲、乙两杯中液体的密度甲????????乙。（选填“”、“=”或“”）

参考答案：50????＜试题分析：乙图中，小球漂浮，浮力等于重力，所以排开液体的质量就是小球的质量为40g;根据物体的浮沉条件：小球在甲液体中沉底，说明液体密度小于小球的密度，在乙液体中漂浮，说明液体密度大于小球的密度，所以甲液体的密度小于乙液体的密度。

考点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用．

点评：重点是重力的计算、浮力的判断（阿基米德原理、漂浮条件），知识点多，属于难题．

5.在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω?1A”、“50Ω?2A”的滑动变阻器，电源电压为6V。

（1）本实验中应选择规格为______________的滑动变阻器；图甲中已有部分电路连好，

请用笔画线代替导线将电路连接完整。

（2）某同学闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因是______________________________。

（3）排除故障后，移动滑动变