难点解析-京改版数学7年级上册期末测试卷附参考答案详解【巩固】.docxVIP

难点解析-京改版数学7年级上册期末测试卷附参考答案详解【巩固】.docx

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京改版数学7年级上册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、下列变形正确的是(???????)

A.由5x=2,得 B.由5-(x+1)=0,得5-x=-1

C.由3x=7x,得3=7 D.由,得

2、解一元一次方程时,去分母正确的是(???????)

A. B.

C. D.

3、如果与互为相反数,那么的值为(????????)

A. B. C. D.

4、下图中,不可能围成正方体的是(????????????)

A. B. C. D.

5、下列各项中的两项,为同类项的是(???)

A.与 B.与

C.与 D.与

6、的相反数是(?????)

A. B. C. D.

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、下列算式错误的是()

A.(﹣14)﹣5=﹣9 B.0﹣(﹣3)=3

C.(﹣3)﹣(﹣3)=﹣6 D.|5﹣3|=﹣(5﹣3)

2、小虎做了以下4道计算题,其中正确的有(???????)

A.0﹣(﹣1)=1; B.; C.; D.(﹣1)2015=﹣2015

3、学校有n位师生乘坐m辆客车外出参观,若每辆车坐人,则还有人没上车,若每客车坐50人,则空出一辆客车,并且有一辆还可以坐12人.则下列等式成立的是()

A. B.

C. D.

4、(多选)下列说法正确的是()

A.﹣|﹣3|=﹣3 B.﹣32=9

C.|a|≥0 D.若|a|=﹣a,则a<0

5、已知x=y,则下列变形正确的是(?????)

A. B. C. D.

6、(多选题)一列火车正在匀速行驶,它先用26秒的时间通过了长256米的隧道甲(即从火车头进入入口到车尾离开出口),又用16秒的时间通过了长96米的隧道乙.下列说法正确的是(???????)

A.这列火车长160米

B.这列火车的行驶速度为6米每秒

C.若保持原速度不变则这列火车通过长160米的隧道丙需用时10秒

D.若速度变为原速度的两倍,则这列火车通过隧道甲的时间将变为原来的一半

7、在数轴上表示有理数的点如图所示,若,,则下列式子一定不成立的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、一群学生参加夏令营活动,男生戴白色帽子,女生戴红色帽子,休息时他们坐在一起,大家发现了一个有趣的现象:每位男生看到的白色与红色的帽子一样多,而每位女生看到的白色帽子数量是红色的2倍.根据信息,这群学生共有______人.

2、若a,b互为倒数,c,d互为相反数,则2c+2d﹣3ab的值为________

3、用四舍五入法,把数4.816精确到百分位,得到的近似数是_________.

4、下列各式中,是方程的是_________(填序号).

①???②???③???④

5、如图所示,∠AOC与∠BOD都是直角,且∠AOB:∠AOD=2:11,则∠AOB=_______.

6、已知,用含x的代数式表示y:__________,用含y的代数式表示x:_________.

7、数字0.064精确到了_____位.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、阅读理解:若、、为数轴上三点,若点到的距离是点到的距离的倍,即满足时,则称点是“对的相关点”.例如,当点、、表示的数分别为0,1,2时,,则称点是“对的2相关点”.

(1)如图1,点表示的数为,点表示的数为2.表示1的点到点的距离是2,到点的距离是1,那么点是“对的2相关点”;又如,表示0的点到点的距离是1,到点的距离是2,那么点“对的2相关点”,但点“对的2相关点”;(请在横线上填是或不是);

(2)如图2,、为数轴上两点,点所表示的数为,点所表示的数为4.在数轴上,数所表示的点是“对的3相关点”;

(3)如图3,、为数轴上两点,点A所表示的数为,点B所表示的数为40.现有一只电子蚂蚁从点出发,以每秒4个单位的速度向左运动,到达点A停止.当经过多少秒时,、和中恰有一个点为“其余两点中一点对另一点的2相关点”?

2、计算

(1)

(2)

3、在数轴上分别画出,,,并将,,所表示的数用“”连接,点表示数,点表示,点表示.

4、计算:

(1);

(2).

5、如图,将数轴在原点O与点C处各折一下得到“折线数轴”

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