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战国故事主题阅读教学设计

第一章教学目标与课程导入

1.确立教学目标

在教学活动开始之前，首先需要明确战国故事主题阅读教学的目标。本课程旨在通过阅读战国时期的历史故事，使学生深入了解战国时期的历史背景、文化特点以及重要人物，培养学生的历史思维、文学素养和道德观念。

2.设计课程导入

课程导入是吸引学生注意力、激发学生学习兴趣的重要环节。以下是一些建议：

（1）利用多媒体展示战国时期的地图，让学生直观地了解战国七雄的地理位置及相互关系。

（2）播放一段有关战国时期的纪录片，让学生对战国时期的历史背景有一个初步的认识。

（3）讲述一个有趣的战国故事，如《孙膑膑脚》、《赵氏孤儿》等，激发学生的