难点详解京改版数学7年级上册期末试题附参考答案详解(能力提升).docxVIP

难点详解京改版数学7年级上册期末试题附参考答案详解(能力提升).docx

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京改版数学7年级上册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、如图,将下面的平面图形绕直线旋转一周,得到的立体图形是()

A. B. C. D.

2、下图中,不可能围成正方体的是(????????????)

A. B. C. D.

3、已知点M在数轴上表示的数是-4,点N与点M的距离是3,则点N表示的数是(?????)

A.-1 B.-7 C.-1或-7 D.-1或1

4、如果,,,那么这四个数中负数有(?????)

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个或3个

5、﹣2021的相反数是(???????)

A.﹣2021 B.2021 C.﹣ D.

6、下列说法不正确的是()

A.两点确定一条直线

B.两点间线段最短

C.两点间的线段叫做两点间的距离

D.正多边形的各边相等,各角相等

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、若|a|=3,|b|=4,且ab<0,则a与b的值是()

A.a=3,b=4 B.a=3,b=-4 C.a=-3,b=4 D.a=-3,b=-4

2、下列解方程的变形过程正确的是(?????)

A.由7x=4x﹣3移项得7x﹣4x=-3

B.由去分母得

C.由去括号得4x﹣2﹣3x+9=1

D.由得

3、某公交车从始发站经过、、、站到达终点站,各站上、下乘客人数如表所示(用正数表示上车的人数,负数表示下车的人数)

站点

始发站

终点站

上车人数

15

12

7

5

0

下车人数

0

则下列说法正确的是()A.该公交车在始发站时,上车人数为14人

B.从站开出时,车内人数最多

C.从始发站到站,车内人数一直在增多

D.从站开出时,车内人数最多

4、点C是线段AB上的三等分点,D是线段AC的中点,E是线段BC的中点,若CE=6,则AB的长为()

A.18 B.36 C.24 D.48

5、小虎做了以下4道计算题,其中正确的有(???????)

A.0﹣(﹣1)=1; B.; C.; D.(﹣1)2015=﹣2015

6、下列说法中,错误的是()

A.过两点有且只有一条直线 B.连接两点的线段叫做两点间的距离

C.两点之间,直线最短 D.到线段两个端点距离相等的点叫做线段的中点

7、下列说法中不正确的是(?????)

A.所有的整数都是正数 B.不是正数的数一定是负数

C.正有理数包括整数和分数 D.非负有理数是正整数和正分数

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、若与互为相反数,则的值为_______.

2、已知关于x的方程的解为,则a的值为_________.

3、如图,已知∠AOB=90°,射线OC在∠AOB内部,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,则∠DOE=_____°.

4、若|a﹣1|与|b﹣2|互为相反数,则a+b的值为___________.

5、某兴趣小组中女生人数占全组人数的一半,如果再增加名女生,那么女生人数占全组人数的,则这个兴趣小组原来的人数是______人.

6、中国古代的算筹计数法可追溯到公元前5世纪.摆法有纵式和横式两种(如图所示),以算筹计数的方法是摆个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横……这样纵横依次交替,宋代以后出现了笔算,在个位数划上斜线以表示负数,如表示,表示2369,则表示________.

7、已知方程是关于x的一元一次方程,若此方程的解为正整数,且m为整数,则______.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算

(1)

(2)

2、解方程:(1)

(2)

(3)

3、阅读理解题:无限循环小数与分数

如果一个无限小数的各数位上的数字,从小数部分的某一位起,按一定的顺序不断重复出现,那么这样的小数叫做无限循环小数,简称循环小数。例如,0.666…的循环节是“6”,它可以写作0.,像这样的循环小数称为纯循环小数,又如,0.1333…、0.03456456456…的循环节分别是“3”,“456”,它们可分别写作0.1、0.5,像这样的循环小数称为混循环小数.

(1)任何一个分数都可以化成有限小数或无限循环小数.

请将下列分数化成小数:=______;=_______.

(2)无限小数化成分数,可有两种方法:

方法一:如果小数是纯循环小数,化为分数时,分数

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